全球生态工作室暑期学校
Burren College of Art
关键信息
校园位置
Galway, 爱尔兰岛
语言
英语
学习形式
在校园
期间
1 月
步伐
全职
学费
EUR 4,800 / per month *
报名截止日期
请求信息
最早开始日期
请求信息
* 包括学费,一室公寓和自助式住宿中基于双人房入住的住房
介绍
全球生态学工作室暑期学校是一门综合工作室和科学课程的课程,面向正在寻找机会探索工作室艺术实践并研究生态和地球系统中各种概念的学生。该课程以西爱尔兰的Burren为基地,为探索景观与社会领域之间的关系提供了独特的体验和可观察的位置。
我们将结合科学和美术实践,研究我们的社会和地球生态如何共存和相互关联。我们将研究人为因素如何影响气候,海洋和生物圈的大规模相互作用,以定义我们共享的环境。课堂会议将包括关于生态思想的科学论述的研讨会,以及由教职人员和来访的爱尔兰艺术家以及The Burren的当地专家对当代美术实践的讨论。多次实地考察和游览当地风景和文化环境将是该课程的重要组成部分。环境和社会正义,生态思想和行动主义将成为中心主题。
成功完成200/300级暑期班(3个工作室,3个理科)的学生最多可获得6个学分。
评估将基于以下标准:
- 参与和积极参与的质量。
- 中小学研究的质量,包括日记,素描本,创意投入,项目计划和解决方案。
参加活动的学生将拥有专用的工作室空间,以便根据课堂上提出的概念探索自己的创作实践。要求学生阅读当代生态学理论,撰写,研究并向全班阐明他们的发现和想法。学生的参与将来自与PALS联盟相关的各种艺术和设计机构,这是独立艺术与设计学院协会(AICAD)的计划。学生可以期待沉浸式,刺激性和智力上丰富的经验,在追求自己的艺术发展的同时,可以促进重要的对话和国际交流。
该课程将由Hugh Pocock和Emily Bosanquet共同授课。
休·波考克休·波考克(Hugh Pocock)生于新西兰,在美国长大,他的作品力求融合自然和文化现象的动态。 Pocock的作品居住在“自然”和“技术”不可分割的空间中。水,空气,盐,木材和泥土等有机材料以及劳动和工业过程是Pocock工作的平台。人与自然资源,时间和能源的关系的历史和隐喻是Pocock在雕塑,装置,表演和视频中研究的问题。在过去的二十年中,他在洛杉矶,旧金山,纽约,圣达菲和巴尔的摩以及在前苏联,德国和中国的国际展览中展示了他的作品。他的作品曾在画廊和博物馆展出,包括德国法兰克福的Portikus博物馆,韦克斯纳博物馆,圣莫尼卡艺术博物馆和巴尔的摩艺术博物馆。 Pocock的作品还为“非艺术场所”建造,例如私人住宅,电影院和农场。他从旧金山艺术学院获得文学学士学位,然后在新流派的加州大学洛杉矶分校完成了文学硕士。 休·波考克(Hugh Pocock)是马里兰艺术学院的全职教师,也是MICA新开设的“生态系统,可持续性与正义”专业的联合主任。 自2010年以来,他一直担任MICA PALS研究员。 | 艾米丽·波桑奎(Emily Bosanquet)艾米莉·博桑奎特(Emily Bosanquet)是一位科学教育家,对跨学科实践感兴趣,认为这是一种检查自然现象,社会和文化动态以及组织我们生活的政治,法律和经济机构之间的联系的方式。 Bosanquet在太平洋西北艺术学院(PNCA)任教,她在那里发表并介绍了艺术和科学方法论。她还在公共学校部门的不同社区教授中学科学。 Bosanquet曾在澳大利亚,东南亚和美国担任地质学家和环境科学家。她曾就读于苏格兰爱丁堡大学,并获得了加利福尼亚大学,圣巴巴拉分校和俄勒冈州波特兰市的路易斯与克拉克学院的研究生学位。 Bosanquet是PNCA艺术与科学计划的创始董事,也是可持续发展学术领导合作伙伴关系的代表。她目前与艺术与设计独立学院和NOAA渔业合作,担任2020 ACIAD / NOAA渔业艺术与科学奖学金的项目总监。 |
Burren College of Art暑期学校提供集中的,以个人为中心的集中学习和专门学习课程。该课程设置在爱尔兰西部Burren历史悠久且环境独特的环境中,旨在帮助学生发展具有凝聚力的视觉作品。该计划对艺术家和艺术系学生开放,但也可能对具有历史,考古学,人类学,生态学或环境科学领域知识的个人感兴趣。艺术实践及其创作方法将用作调查某些场所与构成它们的历史,文化,社会和环境叙事之间跨学科联系的一种手段。工作室项目将强调与指定主题的互动,并根据每个学生的水平和专注程度提供专门的技术援助。
艺术+科学:为什么两者都做?
将科学课程与工作室实践相结合的真正独特之处和丰富之处在于,您必须掌握并回应科学内容。在文化领域对科学进行改造,翻译和定位,从而允许进行另一种形式的访问,询问和回应。考虑到我们作为一个社会所面临的社会和生态问题(生物多样性丧失,水资源短缺,气候变化,环境和社会正义),我们可以将科学研究与创造性研究,制造以及与科学家和社区的合作结合起来,以培育新的关键方法参与和概念化的关注。
Global Ecologies Studio将发展并指导您的艺术实践,为您成为独立的批判性思想家和制造者提供支持,并被一群国际艺术家包围着,并在您熟悉当前的生态论述时将您与区域专业人士联系起来。您将获得在艺术学院教学方面具有丰富经验并具有强大专业实践经验的教职员工,并沉浸在迷人的文化历史和Burren景观的鼓舞人心的美景中。
招生
为了应对与冠状病毒大流行有关的不断变化的情况,我们将今年的Global Ecologies Studio暑期学校改期到2021年夏季,并且目前正在滚动地接受到2021年1月29日的申请。从计划开始前前往爱尔兰旅行,我们可以延长退款政策,以便在暑期班开始前的两周内提供全额退款。
来自人文科学和自然科学领域的本科艺术系学生,研究生,独立艺术家或感兴趣的研究人员均应邀入学。
为了了解您是一个艺术家,以及您以书面形式表达想法和概念的方式,在申请过程中,我们要求提交以下文件供考虑:
- 3-10最近工作的图像
- 最近一堂本科班的写作样本。这可能是长篇或短篇形式的书面材料,可能是基于研究的或更个人化的叙述。
- 意向书(简短的约500字的陈述,概述了您希望在Burren College of Art度过的时光可以达到的目标)。
- 抄本
- 一封推荐信
所有申请材料均可通过AICAD SlideRoom门户在线提交。
学费支付
为期4周的课程费用为€4620 ,其中包括学费,一室公寓和根据自炊式住宿的双人房住宿而定的费用。
取消政策
所有学费和费用应在计划开始前至少4周缴纳。在此日期之后, Burren College of Art不承担退还任何费用或部分费用的义务。
招生
课程
成功完成暑期学校(3 个工作室,3 个科学)200/300 级别的学生最多可以获得 6 个学分。
评估将基于以下标准:
- 参与质量和积极参与。
- 初级和次级研究的质量,包括日记、速写本、创意输入、项目规划和解决方案。
参与的学生将有专门的工作室空间,以探索他们自己的创造性实践,以响应课堂上提出的概念。学生将被要求阅读当代生态理论、写作、研究并在课堂上表达他们的发现和想法。学生将来自与独立艺术与设计学院协会 (AICAD) 项目 PALS 联盟相关的各种艺术和设计机构。学生可以期待沉浸式、刺激性和智力丰富的体验,在追求自己的艺术成长的同时促进批判性对话和国际联系。
该课程将由 Hugh Pocock 和 Tamaru Hunt-Joshi 共同教授。
计划成果
艺术+科学:为什么两者兼而有之?
将科学课程与工作室实践相结合的真正独特和丰富之处在于,你有机会制作和回应科学内容;转换、翻译科学并将其置于文化领域,从而允许以不同的方式获取、审问和回应。 当我们考虑我们作为一个社会所面临的社会和生态问题——生物多样性丧失、水资源短缺、气候变化、环境和社会正义——时,我们可以将科学调查与创造性研究、制作以及与科学家和社区的合作结合起来,以培育新的关键方法来处理和概念化这些问题。
Global Ecologies Studio将发展您的艺术实践并为其提供信息,支持您成为一名独立的批判性思想家和创作者,并在您熟悉当前的生态话语时将您与区域专业人士联系起来。 您将有机会接触到在艺术学院具有丰富教学经验和丰富专业实践的教师,沉浸在迷人的文化历史以及伯伦景观中鼓舞人心和风景秀丽的美景中。