谁研究城市发展的学生可能会被引入到来自各种不同领域的观点。这些可能包括地理，公共政策，城市规划，社会学，环境学，公共服务管理和房地产。

有志于从事高技能职业的学生可以将进入社区学院或大学攻读副学士学位作为实现目标的第一步。 在攻读副学士学位的同时，学生的学识通常得到增长、世界观得到提升，同时他们的职业技能也不断提高。