Mohawk Valley Community College

简介

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莫霍克谷社区学院提供方便,优质的教育机会,以满足学生的不同需求。 我们是社会的大学,通过合作,转让和职业通路致力于学生的成功和个人致富。 学院,横跨两个校区 - 一个在尤蒂卡,另一个在罗马 - 提供了其6000全职和兼职招生90学位和证书的选项。

我们是美国纽约州立大学(SUNY)系统,这是在美国的高等教育规模最大的综合系统的一部分。 本系统中,由64机构,为我们的学生和校友无穷的机会。

MVCC的学费,在纽约州立大学系统中的第六最低纪录,与一个强大的奖学金计划和服务,包括校园到校园直接班车帮助共同让每个人都能学院访问。 有22个校际运动项目和50多个学生社团和组织,为学生提供各种各样的活动来表达自己,探索自己的选择。

在莫霍克谷社区学院的国际学生通过国际招生办公室和国际学生服务办公室提供资源,以确保顺利过渡到社会和美国的教育体系。 学生参加之前的课,可以成为舒适与校园,其他的学生和教职员工开始为期一周的方向。 继续支持包括每月的活动,国际俱乐部,一个导师计划和日常办公时间内直接对话国际顾问。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

Associate of Applied Science

在平面通信图形设计AAS

校园课程 全日制 4 学期 September 2019 美國 由提卡 罗马 + 另外1 个

该计划准备的学生,用高科技工具和动手环境,进入这个数字的工作场所。 毕业生用科技来通知,他们了解企业,行业和社会的不可或缺的作用的责任。 [+]

平面设计师赋予形式的信息世界。 在杂志,报纸,广告,图书,包装,展览,企业的图形,标志,电影和视频,图形设计师沟通这一切。 他们是信息的照顾。 在平面设计的学生发现,已经彻底改变了计算机的世界。 的工作,直到最近已经由手工完成,现在构思和数字执行。 新职业 - 网页设计师,游戏设计师,多媒体设计师,等等 - 每年都出现。

该计划准备的学生,用高科技工具和动手环境,进入这个数字的工作场所。 毕业生用科技来通知,他们了解企业,行业和社会的不可或缺的作用的责任。 在程序中使用的工具是必需的,花费大约$ 100。 请参阅相关证书指令证书课程一节。 一所高中数学课程或同等学历是必需的。... [-]


Associate of Arts

AA在文科和理科:国际研究

校园课程 全日制 4 学期 September 2019 美國 由提卡 罗马 + 另外1 个

这个程序准备转移到一个四年计划中的商业,社会科学和人文科学与国际定位。 除了提供一个连贯的文科基础,它提供了访问指令法语,德语,意大利语和西班牙语。 高中数学课程1和2或者等价和实验室科学一年是必需的;建议两年外语。 [+]

这个程序准备转移到一个四年计划中的商业,社会科学和人文科学与国际定位。 除了提供一个连贯的文科基础,它提供了访问指令法语,德语,意大利语和西班牙语。 高中数学课程1和2或者等价和实验室科学一年是必需的;建议两年外语。

目标与成果

目标1要制定一系列的技能,包括批判性思维,解决问题

识别,分析,因为它们发生在自己或其他人的工作进行评估论证 制定理由充分的论据

目标2促进外国语言和文化的兴趣支持

学生们将展示的知识和理解,从人类生存条件以及过去和现在的文化的国际视野 ... [-]

Associate of Science

作为企业管理

校园课程 全日制 4 学期 September 2019 美國 由提卡 罗马 + 另外1 个

这个程序对学生的教育目标是学士学位的商业学位。 它培养学生转入四年制大学计划在商业管理。 完整的程序可在尤蒂卡和罗马校区。 两个高中数学课程或同等,加上科学实验室一年的要求。 [+]

这个程序对学生的教育目标是学士学位的商业学位。 它培养学生转入四年制大学计划在商业管理。 完整的程序可在尤蒂卡和罗马校区。 两个高中数学课程或同等,加上科学实验室一年的要求。

目标与成果

目标1要准备的学生进入高等学府

毕业生转移到一个更高的教育机构与美国纽约州立大学一般教育课程的适当数量

目标2准备的学生到不同的业务群体中有效互动

学生将通过完成合作项目提供了多样化的学生群体中有效互动

目标3要准备学生有效沟通

学生将通过书面或口头转让与导师和同学沟通适当 学生将在视觉和图形通过演示和/或项目沟通 ... [-]

在工程科学

校园课程 全日制 4 学期 September 2019 美國 由提卡 罗马 + 另外1 个

该计划准备学生转移,晚辈,进入本科工程项目,包括土建,机械,化工,电力,航空航天,石油,工业和核工程。 [+]

该计划准备学生转移,晚辈,进入本科工程项目,包括土建,机械,化工,电力,航空航天,石油,工业和核工程。 高中数学课程A和B或等效的,和实验室科学一年是必需的。 化学与物理建议。 按课程名称和编号以及两个限制选修课列入所有课程,需要2小时体育与高校研讨会毕业。

目标与成果

目标1:要准备的毕业生成功地转移到四年制大学中研究的相关领域。

该计划的毕业生将在研究相关领域将全额初级状态转移到四年制大学。

目标2,为了准备毕业生有效地利用技术来收集,分析和显示数据,以及解决问题的能力 ... [-]


在文科和理科:一般性的研究

校园课程 全日制 4 学期 September 2019 美國 由提卡 罗马 + 另外1 个

这种灵活的程序允许选修比一般人更大的选择。 根据顾问的指导下,学生们开始在一个或两个的职业领域中,他们有兴趣初始课程。 与此同时,他们完成转移到高年级学校要求通识教育课程。 [+]

这种灵活的程序允许选修比一般人更大的选择。 根据顾问的指导下,学生们开始在一个或两个的职业领域中,他们有兴趣初始课程。 与此同时,他们完成转移到高年级学校要求通识教育课程。

他们决定他们未来的教育目标:在自己的领域内转移到另一MVCC程序或外部转移到四年制大学。 这个程序是非常适合学生谁不能确定自己的目标或那些谁希望探索职业选择。 考上MVCC任何学生谁不承认一个特定的课程,或谁不选择在一个特定的课程录取,将被录取作为通识教育的学生。 如果学生没有准备好,因为他们缺乏必要的背景进入课程,他们被要求先发展课程。... [-]


在计算机科学

校园课程 全日制 4 学期 September 2019 美國 由提卡 罗马 + 另外1 个

这个方案是适合谁打算转学到四年制大学,继续学习计算机科学领域的学生。 [+]

这个方案是适合谁打算转学到四年制大学,继续学习计算机科学领域的学生。 高中数学课程A和B或同等是必需的。

目标与成果

目标1为学生准备的成功转移到4年的机关

•学生以饱满的状态初中转移到4年机构

目标2使学生养成了理论知识基础,并与问题解决过程的第一手经验

学生将设计问题解决方案,并利用写结构化和面向对象的概念方案 学生将使用多种编程语言的开发问题的解决办法 学生们将利用计算机分析世界中使用各种软件生产力工具

目标3为学生提供的知识和经验,计算机科学的几个子域

学生们演示了各种计算机科学子域的知识 学生将展示几个子场的部件的理解 ... [-]