University of Pisa Summer & Winter Schools

简介

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比萨大学是一拥有20个部门公共机构 ,在农业,天体物理学,计算机科学,工程,医学和兽医学等领域拥有高级研究中心。此外,该大学与国家研究委员会Pisan研究所有着密切的关系,有许多具有国家和国际重要性的文化机构,以及工业,特别是信息技术的工业,在此期间经历了比萨的快速扩张阶段。 20世纪60年代和70年代。

比萨大学于1343年正式成立,尽管许多学者声称它的起源可以追溯到11世纪。

最早的证据是Pisan“Studium”的历史可以追溯到1338年,当时着名的法学家Ranieri Arsendi从博洛尼亚转移到比萨。他与民法讲师Bartolo Da Sassoferrato一起被市政府教授公共课程。

由教皇克莱门特六世于1343年9月3日授予的教皇公牛“ 在supremae dignitatis ”,承认比萨的“Studium”为“ Studium Generale ”;由教皇或帝国的普遍权威机构建立或确认的继续教育机构。比萨是最早可以夸耀教皇认证的欧洲大学之一,这证明了其教育资格的普遍性和法律价值。

第一个教授科目是:神学,民法,佳能法和医学。 1355年,着名的但丁神曲的评论员弗朗西斯科达布提开始在“Studium”教学。

比萨及其“Studium”在15世纪之交经历了一段危机时期:佛罗伦萨征服该镇破坏了其经济和社会生活。实际上,缺乏关于大学几十年来正常运作的文件证据。

1473年,感谢Lorenzo dei Medici ,Pisan Studium重新开始系统化开发,并于1486年建造了一座用于举办课程的建筑。该建筑 - 后来被称为Palazzo della Sapienza (知识建筑) - 位于十四世纪的格兰诺广场。 天使的形象被放置在门上方“Dell'Abbondanza”(丰富之门),通往广场, 今天仍然是大学的象征

在1494年对佛罗伦萨的叛乱和随后的战争之后,Pisan Studium经历了一段时间的衰落,并被转移到皮斯托亚,普拉托和佛罗伦萨。 1543年11月1日,在Duke Cosimo I dei Medici的统治下,大学重新开放仪式,被认为是第二次就职典礼。 1545年法规进一步提升了大学的质量,而Pisan Athenaeum成为欧洲最重要的教学和研究之一。 “Semplici”(植物学)的主席由世界上第一个植物园的创始人Luca Ghini主持,由Andrea Cesalpino领导,他开创了植物分类的第一个科学方法,并被认为是血液循环发现的先驱。 。 Gabriele FallopioMarcello Malpighi在Anatomy and Medicine讲学。

Galileo Galilei,在比萨出生和学习,于1589年成为Pisan Studium的数学教授。

在梅迪奇大公国时期,大学作为国家机构的角色变得更加突出。保护主义政策确保了学者和教师的一致核心:科西莫一世,费迪南多一世和费迪南多二世颁布的法律要求那些打算获得学位的人参加比萨研究。这一时期见证了比萨的各种杰出人物讲座,特别是在法律医学领域

Lorenas继续开展大学的发展。他们完成了天文观测台 (由梅迪西斯发起的项目)的建设,并通过重要出版物丰富了大学图书馆 ,开发了植物园自然科学博物馆,并建立了新的椅子,如实验物理和化学。

托斯卡纳对拿破仑帝国的吞并导致了学院转变为帝国学院:雅典娜神学院成为巴黎大学的一个分支,课程和学习课程按照法国公共教育模式进行。建立了五个新的院系(神学,法学,医学,科学和文学),以及考试,不同的资格证书和毕业论文。 1813年,'La Scuola Normale Superiore '成立,成为'巴黎高等师范学院'的分支。

恢复无法取消拿破仑经验的影响。 第一届意大利科学家大会1839年在比萨举行。 421名科学家和300多名不同学科的专家讨论了动物学,比较解剖学,化学,物理学,数学,农学,技术,植物学,植物生理学,地质学,矿物学,地理学和医学。

1839年至1840年,教育主任加埃塔诺·乔尔吉尼(Gaetano Giorgini)通过将学院数量提高到六所(神学,法律,文学,医学,数学和自然科学)并创造了世界上第一所,从而实现了比萨大学最重要的改革。农业和养羊业的主席。

1846年,Scuola Normale重新开放。与此同时, 自由主义和爱国主义的理想在雅典娜神殿传播,大学的一个营 - 由讲师和学生组成 - 在1848年的Curtatone和蒙大拿拉战役中脱颖而出。

在1851年的“第二次修复”期间, Leopoldo II将比萨和锡耶纳的大学联合在一个独特的伊特鲁里亚神庙中,其动机部分是出于经济原因,但主要用于政治控制。神学和法律学院在锡耶纳休息;而文学,医学,数学和自然科学的那些仍留在比萨。在佛罗伦萨叛乱和1859年大公逃亡之后,监督政府实施的最初措施之一就是将其所有六个院系归还给比萨市。

随着意大利王国的诞生,比萨大学成为新州最负盛名的文化机构之一 。在二十世纪下半叶和二十世纪上半叶,以下着名的讲师在比萨任教:律师Francesco CarraraFrancesco Buonamici ,语言学家Domenico ComparettiGiovanni D'Ancona ,历史学家Pasquale VillariGioacchino VolpeLuigi Russo ,哲学家Giovanni Gentile ,经济学家Giuseppe Toniolo和数学家Ulisse DiniAntonio Pacinotti第一所欧洲历史语言学研究所1890年在比萨成立。

在法西斯主义的岁月里,比萨雅典娜神庙是政治辩论反法西斯组织的活跃中心。

第二次世界大战后,比萨大学在许多知识领域重返前卫 。对于战前建立的工程和药学院系,增加了经济学,外语和文学与政治。 1967年,成立了'Scuola Superiore di Studi Universitari e Perfezionamento S. Anna',与'La Scuola Normale'一起,成立了一个极具声望的学习和教学中心。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 意大利
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

Summer course

从基因到细胞的暑期学校:分子,细胞和超微结构生物学的基础课程

校园课程 全日制 13 天 July 2019 意大利 比萨

我们的暑期学校是一门实用的全浸入式课程,涵盖生物技术,可应用于与细胞生物学,基因表达和功能分析,遗传毒性和超微结构观察相关的几个生物学科的研究。 [+]

关于

我们的暑期学校是一门实用的全浸入式课程,涵盖生物技术,可应用于与细胞生物学,基因表达和功能分析,遗传毒性和超微结构观察相关的几个生物学科的研究。

课程将分为:

在讲座中组织的理论部分,涵盖现代技术;一个实际的部分,参与者将在实验室中主持,并将直接参与设计和执行关于讲座主要主题对象的若干实验方案。目标

暑期学校的目的是向学生介绍有关细胞生物学,细胞遗传学,分子生物学和超微结构的现代方法的信息和实践。... [-]


作为体育运动的领土发展和价值的夏季课程

校园课程 全日制 6 周 September 2019 意大利 比萨

这个未成年人的目的是提供知识和工具,以启动和经营一家专注于运动的旅游公司。 [+]

目标

这个未成年人的目的是提供知识和工具,以启动和经营一家专注于运动的旅游公司。

谁可以申请

对旅游区和管理感兴趣的大学生

语言

英语

计划强度

全职

入学要求

是一名大学生

ECTS

15

费用

2640欧元

(费用1000,住宿1640)

协调员

恩里卡·莱米教授

电子邮件:

enrica.lemmi@unipi.it

2019年9月23日至11月3日

截止日期

2019年7月31日

[-]

冬季学校传输与扫描电子显微镜理论与实践

校园课程 全日制 8 天 January 2019 意大利 比萨

我们的冬季学校是一门实用的全浸入式课程,涵盖超微结构技术,可应用于多个生物学科(细胞,组织,生物)的研究。 [+]

关于

我们的冬季学校是一门实用的全浸入式课程,涵盖超微结构技术,可应用于多个生物学科(细胞,组织,生物)的研究。该课程将分为两部分:a)讲座中的理论部分,涵盖传输和扫描电子显微镜的基础和先进技术; b)参与者将在实验室中主持并将直接参与有关讲座主要主题对象的实验方案的设计和执行的实际部分。

目标

我们冬季学校的目的是向学生介绍有关细胞生物学,细胞化学,分子生物学和超微结构的现代方法的信息和实践。

谁可以申请

申请人必须提供基于科学背景(生物学,医学,自然科学,物理学,化学)的课程... [-]


国际暑期学校的扎根理论与定性方法

校园课程 全日制 5 天 June 2019 意大利 比萨

由于前两个版本在比萨(2016年和2017年)的成功,来自世界各地的约120名学生以及立陶宛2018年版的参与,学校创始人的参与作为教师,比萨大学政治系正在实现第四届国际暑期学校的扎根理论和定性方法。 [+]

关于

由于前两个版本在比萨(2016年和2017年)的成功,来自世界各地的约120名学生以及立陶宛2018年版的参与,学校创始人的参与作为教师,比萨大学政治系正在实现第四届国际暑期学校的扎根理论和定性方法。暑期学校是一个为期5天的强化课程(上午和下午),练习和工作组与讲座交替进行。定性研究人员经常遇到常见的问题,例如在收集和编码数据后迷路,忽视发展他们的想法的可能性,以及产生脱节和平凡的报告。扎根理论方法可帮助您加快分析数据和撰写报告。本暑期学校致力于提高使用扎根理论策略的技能,帮助您提高工作的敏锐性,清晰度和创造力。这些学校将帮助您保持扎根理论的灵活性,同时进一步扩展您的分析的概念深度和范围。我们将强调如何(1)开发和识别强有力的代码,(2)参与比较分析,(3)加强您的新兴概念类别,以及(4)将这些类别整合到一个连贯和引人注目的报告中,(5)满足质量在定性分析中,(6)传达您的发现和(7)处理CAQDAS以改进您的分析。我们还将讨论扎根理论和符号互动论之间的契合度以及方法和观点如何相互补充。暑期学校最适合参与定性研究项目或参与早期研究的定性编码的参与者,无论是否是扎根理论研究。定性报告依赖于艺术和科学 - 图像和分析。然而,当我们起草报告时,分析并没有停止。我们将简要讨论如何创建参与者工作的巧妙渲染,以增加他们的分析能力。我们还将介绍制定论点,撰写文献评论和理论框架以及构建摘要,标题和介绍的策略。暑期学校拥有大多数国际知名学者的扎根理论 - 定性研究传统(第一版由Kathy Charmaz和David Altheide的讲座开设),以及国家教师,他们的贡献与定性方法的研究特别相关。... [-]


定性研究方法暑期学校:注重管理和治理

校园课程 全日制 5 天 May 2019 意大利 比萨

该课程将涵盖定性研究项目的整个周期;从设计到数据收集,分析,报告和传播。特别是,参与者将被介绍不同的数据收集策略(访谈,文档,视觉数据,观察等),不同的数据分析方法(内容分析,民族志,批评性话语分析等),他们将学习如何解释,评估和传播定性研究的结果。 [+]

关于

该课程将涵盖定性研究项目的整个周期;从设计到数据收集,分析,报告和传播。特别是,参与者将被介绍不同的数据收集策略(访谈,文档,视觉数据,观察等),不同的数据分析方法(内容分析,民族志,批评性话语分析等),他们将学习如何解释,评估和传播定性研究的结果。最后,将介绍用于定性研究分析的软件工具(Nvivo),并将介绍参与者使用它。

目标

定性方法代表了社会科学中有价值且有意义的研究方法。本课程的目的是介绍博士学位。学生和初级教师对多种方式进行定性研究。

谁可以申请

博士学生,博士后学生和初级教师... [-]


工业物联网使能技术暑期学校

校园课程 全日制 6 天 July 2019 意大利 比萨

2019年版的工业物联网暑期学校技术支持(ET-I2oT 2019)旨在提供电子,电磁学和物联网ICT(IoT)领域的6个ECTS(48小时前课),针对学士或工业学士学位(去年),硕士和博士生,早期研究人员和从业人员。 [+]

关于

2019年版的工业物联网暑期学校技术支持(ET-I2oT 2019)旨在提供电子,电磁学和物联网ICT(IoT)领域的6个ECTS(48小时前课),针对学士或工业学士学位(去年),硕士和博士生,早期研究人员和从业人员。

课程将通过意大利比萨的G. Caruso 16,在信息工程系(DII)的会议室以英语进行。

目标

课程将在比萨大学工程学院的Aula Magna举行,利用会议室和实验室提供的所有设施。官方语言为英语。

期待期末考试。通过考试后,比萨大学将该课程注册为6 ETCS(欧洲学分转换系统)的官方考试。事实上,学校已经获得了欧洲级认证,成为欧洲暑期学校网络的一部分。... [-]


意大利语言文化暑期学校

校园课程 全日制 3 周 July 2019 意大利 比萨

暑期学校意大利语强化课程是根据欧洲共同框架的目的和目标规划的,因此分为A1,A2,B1,B2,C1,C2。学生将通过入学考试分成小组。 [+]

关于

暑期学校意大利语强化课程是根据欧洲共同框架的目的和目标规划的,因此分为A1,A2,B1,B2,C1,C2。学生将通过入学考试分成小组。与学年期间CLI提供的普通课程相比,夏季强化课程具有以下特点:

减少学生人数,支持个性化教学,满足个人需求;在教学中越来越多地使用娱乐活动;特别注重交际和实用方面,因此,提高所有技能,特别是口头,既接受又有生产力;特别注意文化和地方的维度,鼓励学生自主地获得周围环境的体验;连接,介绍和/或加强课程其他部分(文化研讨会)提供的活动,内容和主题,以整合教育计划的各个组成部分。目标... [-]

暑期学校PRAEDIA。庞贝城住宅建筑 - 环境,数字,跨学科档案馆

校园课程 全日制 3 周 October 2019 意大利 比萨

暑期学校的目标是让参与者全面了解目前罗马住房,花园和城市景观研究的策略。基本问题是:哪些数据收集方法有助于建筑环境的科学重建?哪种数据可视化技术可以检索城市景观的感官维度?参与建筑遗产的研究,保护和管理的其他学科的专家如何能够获得考古数据?为了可持续保护,哪些工具可以方便地共享数据?由于具有无与伦比的背景考古数据,以及数百年的探索,研究和修复历史,庞贝城提供了一个理想的例子。 [+]

关于

暑期学校的目标是让参与者全面了解目前罗马住房,花园和城市景观研究的策略。基本问题是:哪些数据收集方法有助于建筑环境的科学重建?哪种数据可视化技术可以检索城市景观的感官维度?参与建筑遗产的研究,保护和管理的其他学科的专家如何能够获得考古数据?为了可持续保护,哪些工具可以方便地共享数据?由于具有无与伦比的背景考古数据,以及数百年的探索,研究和修复历史,庞贝城提供了一个理想的例子。特别是,暑期学校专注于一个特定的案例研究:庞贝城的Iulia Felix Praedia建筑群。现场工作包括现有结构的调查,档案研究以及花园区域可能有限的挖掘。活动包括:(1)罗马艺术和建筑课程,目前的考古研究方法,人工制品和考古材料的研究,学科的历史,修复的历史,沉浸式虚拟环境中考古数据的收集,可视化和审讯; (2)Iulia Felix Praedia的考古实地考察; (3)参观相邻景点和博物馆,如赫库兰尼姆,斯塔比亚,奥普伦蒂斯,那不勒斯(国家考古博物馆),帕埃斯图姆。... [-]


暑期学校Vada Volaterrana考古学校

校园课程 全日制 3 周 July 2019 意大利 比萨

位于Vada Volaterrana港口区的罗马建筑的地层挖掘;建筑物和发现的分类,用于考古研究的非破坏性诊断技术(特别是由UNIPI的A. Ribolini Dipartimento Scienze della Terra博士进行的地质雷达调查),文件的数字化管理 [+]

关于

位于Vada Volaterrana港口区的罗马建筑的地层挖掘;建筑物和发现的分类,用于考古研究的非破坏性诊断技术(特别是由UNIPI的A. Ribolini Dipartimento Scienze della Terra博士进行的地质雷达调查),文件的数字化管理

目标

罗马城镇和景观考古研究的教学方法

谁可以申请

来自欧洲和欧洲大学的学生

语言

英语

程序强度

全职

入学要求

了解古代历史和文化

ECTS

6

协调员

Simonetta Menchelli教授

电子邮件:arturo.marzano@unipi.it

2019年7月1日至20日

报名截止日期

2019年6月15日

费用

1.990欧元

(费用1.000欧元,住宿990欧元)... [-]


暑期学校人文主义和创新的数字工具

校园课程 全日制 2 周 June 2019 意大利 比萨

两周的教育和研讨会活动以及网络,社交,配对和放松。在第一周开始时,将介绍参与该计划的公司所发起的挑战,并且课程参与者将被召集到4-5人的小组中。在第一周结束时,将提交小组正在执行的项目初稿。在第二周结束时,将展示项目的最终版本。数字人文学科数字人文世界最先进的工具,技术和方法的理论实践课程。 [+]

关于

两周的教育和研讨会活动以及网络,社交,配对和放松。在第一周开始时,将向参与该计划的公司提出挑战,并且将邀请课程参与者以4-5人为一组进行工作。在第一周结束时,将提交小组正在执行的项目初稿。在第二周结束时,将提交项目的最终版本。数字人文学科数字人文世界最先进的工具,技术和方法的理论实践课程。

目标

目的是培训能够在为企业,文化经营者和公共机构设计和开发解决方案时增强数字技术和人文技能的专业人员。与此同时,学校希望在人文学科中推广数字文化,帮助人文主义者(年轻人和老年人)从传统世界向现在世界过渡,展望未来。... [-]


暑期学校在气候适应性强的城市。挑战,机遇和最佳实践。

校园课程 全日制 1 周 September 2019 意大利 比萨

该课程是人居署与比萨大学合作的结果。它解决了治理气候适应性城市的复杂问题,以比较的方式评估最佳实践和解决方案。该课程主要针对决策者,公务员和从业者,以实践和实践的方式呈现理论和学术内容。根据该地区目前的发展情况,主题人员将每年确定一般主题内的具体内容,并由主办方商定。 [+]

关于

该课程是人居署与比萨大学合作的结果。它解决了治理气候适应性城市的复杂问题,以比较的方式评估最佳实践和解决方案。该课程主要针对决策者,公务员和从业者,以实践和实践的方式呈现理论和学术内容。根据该地区目前的发展情况,主题人员将每年确定一般主题内的具体内容,并由主办方商定。

目标

该课程旨在为参与者提供分析工具,以更好地理解和解决气候变化在城市和大都市方面产生的治理挑战。它特别关注如何最好地治理气候适应性城市。

谁可以申请

该课程面向管理人员,决策者,公务员,城市管理者,城市规划师,应急专家和其他国际工作人员,开发人员。它还将使该领域的研究人员和学者受益,他们有兴趣深化气候变化对城市管理影响的治理相关方面。... [-]


暑期学校埃及古物学家作为博物馆策展人:身临其境的训练

校园课程 全日制 2 周 September 2019 意大利 比萨

暑期学校“埃及古物学家作为博物馆馆长:身临其境的培训”是比萨大学与都灵的Museo Egizio合作提供的学术课程。该学院的主要目标是为古埃及物体提供理论和实践方法,作为收藏的一部分。每个对象都是不同故事的积累,包括古代和现代,从生产,使用,沉积,发现到获取,保护和展示。学校将提供从所有这些不同角度处理埃及物体的独特机会,从理论到更务实的观点,通过博物馆环境中的沉浸式体验,让参与者了解各种博物馆实践。 [+]

关于

暑期学校“埃及古物学家作为博物馆馆长:身临其境的培训”是比萨大学与都灵的Museo Egizio合作提供的学术课程。该学院的主要目标是为古埃及物体提供理论和实践方法,作为收藏的一部分。每个对象都是不同故事的积累,包括古代和现代,从生产,使用,沉积,发现到获取,保护和展示。学校将提供从所有这些不同角度处理埃及物体的独特机会,从理论到更务实的观点,通过博物馆环境中的沉浸式体验,让参与者了解各种博物馆实践。

目标

暑期学校的最终目标是为所有参与者提供在博物馆开展更具体的策展工作计划的基础。... [-]


暑期学校城市与水

校园课程 全日制 2 周 August 2019 意大利 比萨

暑期学校是一个景观设计研讨会,旨在调查建筑环境与水之间复杂的关系,其最广泛的环境资源意义,因此包括海边,河流,湖泊和水资源。在比萨大学的教师和辅导员以及其他国家和国际大学的访问教授的支持下,学生将参与托斯卡纳案例研究项目的开发。 [+]

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暑期学校是一个景观设计研讨会,旨在调查建筑环境与水之间复杂的关系,其最广泛的环境资源意义,因此包括海边,河流,湖泊和水资源。在比萨大学的教师和辅导员以及其他国家和国际大学的访问教授的支持下,学生将参与托斯卡纳案例研究项目的开发。暑期学校分为两部分。第一部分主要针对选择作为案例研究的领域的批判性阅读和知识,以确定其价值和批评。在第一部分中,还将提供三维摄影测量和无人机测量方法的基础知识,用于分析建筑和城市规模的案例研究。在第二部分,学生将致力于开发一个增强选择作为案例研究的领域的项目。在整个期间,将适当地组织课程,以便为项目的发展提供理论和方法上的支持。结果将在公开的最终赛事中公开讨论。... [-]


暑期学校的专业知识:技术科学和公共参与后真相时代

校园课程 全日制 5 天 July 2019 意大利 比萨

科学,技术和相关专业知识在社会中发挥着越来越突出的作用。然而,公众对科学技术进步和专业知识应用于解决社会需求,期望和需求的方式的不安和争议却成比例增长。欧洲联盟等机构已经认识到这是一个重大问题,导致有时被描述为对科学的信任危机,以及最近在解决公共问题时的合理性危机。多年来已经开发了许多理论框架和方法。 [+]

关于

科学,技术和相关专业知识在社会中发挥着越来越突出的作用。然而,公众对科学技术进步和专业知识应用于解决社会需求,期望和需求的方式的不安和争议却成比例增长。欧洲联盟等机构已经认识到这是一个重大问题,导致有时被描述为对科学的信任危机,以及最近在解决公共问题时的合理性危机。多年来已经开发了许多理论框架和方法。虽然这些问题的诊断方式和问题的答案可能存在很大差异,但人们普遍认为,任何对科学与社会之间关系的简单看法都应该被抛弃,而且必须采用更具包容性的方法。解决了。结果,在传播科学,衡量公众反应以及让人们参与科学和技术相关政策制定方面的意识,概念框架,工具和技能大幅增加。然而,随着科学,创新和产业政策的继续,公共问题(重新)不断涌现,挑战了在社会不稳定背景下有效应用科学和技术专业知识的能力。暑期学校将提供有关这一问题的最新分析,重点是框架,方法,方法和经验。活动将在上午和下午的会议中阐明。上午的会议将专门用于讲座。下午的会议将通过小组工作制定上午讨论的主题。将通过所制作的作品和期末考试来评估出席情况。... [-]


暑期学校调查历史景观和建筑:方法和工具

校园课程 全日制 1 周 July 2019 意大利 比萨

学校打算教授一些精选的和专业的工具,这些工具在复杂地区的历史景观和过去的建筑学中作为山区学习,利用数字技术的进步和新技术,同时也在考虑其中的主要需求。这一研究领域,促进与公共机构和专业人员在土地使用规划和促进文化遗产方面的密切合作。 [+]

关于

学校打算教授一些精选的和专业的工具,这些工具在复杂地区的历史景观和过去的建筑学中作为山区学习,利用数字技术的进步和新技术,同时也在考虑其中的主要需求。这一研究领域,促进与公共机构和专业人员在土地使用规划和促进文化遗产方面的密切合作。导演和导师在早上的讲座上进行研究,将为学生提供有关所选科目的理论和实践的见解。下午将通过使用新软件和/或新数字工具的计算机上的活动来补充该领域的实际操作经验。

目标

提高对历史景观和过去建筑的重要性和复杂性的认识,以促进可以覆盖建筑师城市规划师和公共行政人员的文化项目,并帮助他们实际推广文化遗产和更好的土地 - 规划。教授使用新工具来调查和代表在困难的能见度和复杂研究领域(如山区),研究生和博士生以及专业人士的情况下的历史景观。这个暑期学校是研究生和博士生和专业人士获得测量(地貌的地貌和景观分析)的实践经验,研究建筑考古学,以及学习数据处理和测量建筑物的新工具的好机会。通过学习和与该领域的领先研究人员并肩工作,制定计划和立面。... [-]


暑期学校进行公开审计和问责。数据挖掘和分析:对审计有什么影响

校园课程 全日制 5 天 July 2019 意大利 比萨

审计师需要发展和提高他们分析变更的能力,解决相关的风险和挑战,并不断调整他们的审计方法和方法。为此,审计机构必须与学术研究人员建立互利关系。换句话说,审计专业和研究必须携手并进。为实现这一目标,比萨大学和欧盟独立外部审计师欧洲审计院(ECA)在公共审计和问责制方面建立并联合组建了一所暑期学校。 [+]

关于

审计师需要发展和提高他们分析变更的能力,解决相关的风险和挑战,并不断调整他们的审计方法和方法。为此,审计机构必须与学术研究人员建立互利关系。换句话说,审计专业和研究必须携手并进。为实现这一目标,比萨大学和欧盟独立外部审计师欧洲审计院(ECA)在公共审计和问责制方面建立并联合组建了一所暑期学校。

目标

学院是专业审核员(私人和公共部门),学生和学者以及其他公务员和专业人士的新学习机会,可以及时了解这一不断发展的领域的最新趋势和发展。根据ECA的战略,学院将与学术界开展有组织的对话,为高质量的培训提供额外的机会,促进从业者和研究人员之间的知识交流,最后但并非最不重要的是,可以提供学习,讨论和关于审计相关问题的信息交流。... [-]


暑期学校野外学校Pozzeveri在考古学和生物考古学

校园课程 全日制 4 周 June 2019 意大利 比萨

位于Badia Pozzeveri(意大利卢卡)的中世纪考古学和生物考古学的田野学校是一个旨在培养学生在考古和生物考古领域和实验室方法的学术课程。挖掘工作将在Altopascio市的“San Pietro a Pozzeveri”教堂进行。 Badia Pozzeveri位于托斯卡纳省同名的卢卡市以东约10英里处。 San Pietro教堂曾经是Camaldolese修道院的一部分,该修道院建于11世纪,位于Lake Bientina湖畔。 [+]

关于

位于Badia Pozzeveri(意大利卢卡)的中世纪考古学和生物考古学的田野学校是一个旨在培养学生在考古和生物考古领域和实验室方法的学术课程。挖掘工作将在Altopascio市的“San Pietro a Pozzeveri”教堂进行。 Badia Pozzeveri位于托斯卡纳省同名的卢卡市以东约10英里处。 San Pietro教堂曾经是Camaldolese修道院的一部分,该修道院建于11世纪,位于Lake Bientina湖畔。现在完全干涸的中世纪湖泊在卢卡和阿诺河之间延伸。修道院在12-13世纪蓬勃发展,这得益于其位于Via Francigena沿线,这是一条主要的贸易和朝圣之路,在整个中世纪将法国和北欧与罗马连接起来。修道院的衰落始于14世纪,并最终导致其在15世纪解体。圣彼得教堂仍然是村庄的礼拜中心,至今仍在使用中。... [-]


暑期学校食品与农村转型创新:托斯卡纳案例

校园课程 全日制 June 2019 意大利 比萨

该课程将指出关于肌肉运动对健康受试者和受不同类型的原发性或继发性神经肌肉疾病影响的患者的作用的最新研究和临床应用问题。 [+]

关于

“欧洲农村地区居住着小农场。他们为农村和(周边)城市地区的消费者自我消费或获得的食品生产做出了贡献。仅仅因为他们在农村地区经营这一事实。小农场是影响农村转型的农村动态(如经济,社会,环境)的一部分。换句话说,在欧洲,农村转型涉及与农业和粮食生产和消费有关的问题,许多农村地区和在那里经营的企业暑期学校探讨小农场是否以及如何影响可持续农村转型,同时促进粮食供应和获取。特别是,该计划引导学生对四个主题进行调查。这些主题属于上述四个主题。影响农村转型可持续性的因素,并关注小农业。主题可以合成如下:1。小农场,可持续旅游和领土价值。该主题探讨了小农场如何为可持续,体验和多季节质量的旅游业创造机会。该主题包括对乡村旅游供应系统的分析,特别是当地生产和农产品供应链以及其他传统的当地产品;农业,农业旅游,社会农业,短供应链分析的多功能性和多样化2。小农场和政治议程。该主题侧重于政策行为是否以及哪些政策行为直接(例如补贴)或间接(例如通过提及小农业作为更广泛的政治战略的一部分)小农场。小农场,经济可行性和社会文化适应性。这个主题探讨了小农场的组织和工作方式。它侧重于生产,创收,就业能力,市场容量等方面。此外,该主题调查了小农场生产服务(如就业机会)和商品(如食品)的能力,这些服务足以满足当地的期望和需求,因为它们受到社会文化和人口特征的影响(如工作和有需要的产品;符合食品传统的食品供应和采购实践).4。小农场和环境。该主题侧重于小农场对环境的影响。也就是说,小农场活动对遗传资源,农业生态系统服务和非生物因素的使用和繁殖的影响。工作计划暑期课程分为3个学习部分:1。文献综述2。研究方法3.农村转型中的食物和创新(案例研究)学生将在课程期间详细阐述和讨论的一些主要概念如下:... [-]


流体机械与能源系统工程暑期学校

校园课程 全日制 5 天 March 2019 意大利 比萨

冬季学校致力于博士学位。在流体机械和能源系统工程领域开展研究活动的学生,包括涡轮机械,内燃机,能源转换系统,发电厂,可再生能源系统和创新能源系统。 [+]

关于

冬季学校致力于博士学位。在流体机械和能源系统工程领域开展研究活动的学生,包括涡轮机械,内燃机,能源转换系统,发电厂,可再生能源系统和创新能源系统。冬季学校将于3月举办,并将举办专家研讨会和会议,学生和教授之间将进行信息和经验讨论。学校将举办五天,并邀请国内和国际演讲者介绍他们的经验和研究活动。将邀请学者,工业和研究中心的发言人。

目标

这个暑期学校的目的是提供能源工程领域的研究活动的广阔视野,以扩大博士学位的能力。学生将学习更多跨学科科目和主题。... [-]


计算机辅助药物设计暑期学校

校园课程 全日制 6 天 September 2019 意大利 比萨

计算方法学对药物发现的贡献不再是争议问题,世界主要的制药和生物技术公司使用计算设计工具。计算机辅助药物设计包括用于促进新治疗溶液的设计和发现的计算方法和资源。这个暑期学校将涵盖药物发现中使用的所有主要计算技术,提供该研究领域的基本知识水平。 [+]

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计算方法学对药物发现的贡献不再是争议问题,世界主要的制药和生物技术公司使用计算设计工具。计算机辅助药物设计包括用于促进新治疗溶液的设计和发现的计算方法和资源。这个暑期学校将涵盖药物发现中使用的所有主要计算技术,提供该研究领域的基本知识水平。

目标

本课程将分为理论课和实践课,并允许参与者独立开发自己的计算研究。

谁可以申请

本科生和博士我们欢迎来自大学,研究机构,诊所和行业的学生,​​博士后研究人员和高级研究人员。... [-]


读埃及中世纪的暑期学校

校园课程 全日制 6 天 July 2019 意大利 比萨

暑期学校“阅读中埃及神学院”是比萨大学提供的学术课程,旨在培训学员阅读和解读古埃及(中埃及,公元前2000 - 1500年)的文学和纪录片原文(神圣和象形文字)。 [+]

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暑期学校“阅读中埃及神学院”是比萨大学提供的学术课程,旨在培训学员阅读和解读古埃及(中埃及,公元前2000 - 1500年)的文学和纪录片原文(神圣和象形文字)。

目标

该学校的目标是提供强大的阅读和解释古代埃及文件的基本知识之外的神圣和象形文字的能力。这将通过三个不同的层次来实现:1)解读诙谐的脚本(基本); 2)由教师监督的强化阅读练习(神圣来源); 3)关注与中国王国文本相关的语法问题。通过调查不同类型的文件,参与者将获得自信地接近中埃及古代埃及着作中的自信,尤其是那些以古代文字书写的文章。... [-]


费米实验室和其他美国实验室的暑期学生

校园课程 全日制 1 本月 July 2019 意大利 比萨

物理系学生将接受研究小组的培训,他们致力于新的Fermilab计划,mu2e,muon(g-2),Nova实验,以及未来的中微子物理实验,或者在与CERN的cms实验合作的Fermilab小组中,或在理论小组中。对于一些学生,实习可能在其他美国实验室或大学进行。 [+]

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物理系学生将接受研究小组的培训,他们致力于新的Fermilab计划,mu2e,muon(g-2),Nova实验,以及未来的中微子物理实验,或者在与CERN的cms实验合作的Fermilab小组中,或在理论小组中。对于一些学生,实习可能在其他美国实验室或大学进行。工程专业的学生将接受Fermilab加速器部门,技术部门或计算部门的培训,或者在其他美国实验室或大学从事应用研究的小组。每个实习生将由一名导师,一名美国实验室的员工监督。导师负责实习生在美国土地上持续9周的整个培训计划。每个实习生都将提交一份书面报告,该报告将成为比萨大学委员会评估的对象。... [-]


遗产科学暑期学校诊断:2。关注考古学中的有机材料

校园课程 全日制 5 天 September 2019 意大利 比萨

暑期学校在一周内开设了多学科研究课程。该学院将在比萨大学化学系举办,旨在培养研究生(硕士学位),特别是博士生,他们对遗产科学感兴趣。暑期学校旨在为来自不同教育背景(技术科学和人文科学领域的毕业生)的学生提供启动和开发正确诊断和保守管理文化遗产项目的具体技能。 [+]

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暑期学校在一周内开设了多学科研究课程。该学院将在比萨大学化学系举办,旨在培养研究生(硕士学位),特别是博士生,他们对遗产科学感兴趣。暑期学校旨在为来自不同教育背景(技术科学和人文科学领域的毕业生)的学生提供启动和开发正确诊断和保守管理文化遗产项目的具体技能。学校提供课程,传授材料表征知识,适合其表征的技术,评估其变化状态。将特别注意用于保护的产品和技术的研究。每年学校将致力于遗产科学的不同主题。 2019年,学校将重点研究考古学中的有机材料。

目标

主要目标是为学生提供理论准备,结合材料和诊断技术的深入知识,以及在多学科项目背景下解释与对象特征描述相关的问题和能力的能力。... [-]


重写核物理教科书的暑期学校:又向前迈进了一步

校园课程 全日制 4 天 July 2019 意大利 比萨

该活动将包括12个讲座。每个讲座都将涵盖标准核物理教科书中的一个主题,该教科书扩展为显示我们的理解由于过去几十年积累的经验而如何深刻变化。特别是,我们将集中讨论与放射性束(RIBs),从头算结构模型和现代核子 - 核子相互作用,核物质研究以及天体物理和实际应用的应用研究所推动的近期进展有关的方面。 [+]

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该活动将包括12个讲座。每个讲座都将涵盖标准核物理教科书中的一个主题,该教科书扩展为显示我们的理解由于过去几十年积累的经验而如何深刻变化。特别是,我们将集中讨论与放射性束(RIBs),从头算结构模型和现代核子 - 核子相互作用,核物质研究以及天体物理和实际应用的应用研究所推动的近期进展有关的方面。

为了使活动具有完全的国际性,并且我们的目标是支持真正年轻学生的参与,上半天我们将提出一些在不同语言的分开会议中进行的介绍性讲座。

此外,每天下午都会有不同语言的教程。半天时间将专门参观EGO-VIRGO实验室。... [-]


阿布鲁佐夏季考古学院

校园课程 全日制 4 周 July 2019 意大利 比萨

阿布鲁佐的夏季考古学校是比萨大学与阿布鲁佐考古遗产的监督合作提供的学术课程。学生将接受密集的跨学科培训,讲座,实验室,两个不同的挖掘活动。为了完成这个计划,我们计划周末参观考古遗址。通过我们的学校,学生将为他们未来的考古专业工作开发知识和技能的基本框架。 [+]

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阿布鲁佐的夏季考古学校是比萨大学与阿布鲁佐考古遗产的监督合作提供的学术课程。学生将接受密集的跨学科培训,讲座,实验室,两个不同的挖掘活动。为了完成这个计划,我们计划周末参观考古遗址。通过我们的学校,学生将为他们未来的考古专业工作开发知识和技能的基本框架。

目标

通过我们的学校,学生将为他们未来的考古专业工作开发知识和技能的基本框架。

谁可以申请

研究生和本科生博士或博士学生们

语言

英语

程序强度

全职... [-]


骨科考古学和古代病理学暑期学校

校园课程 全日制 3 周 June 2019 意大利 比萨

Osteoarchaeology和Paleopathology暑期学校是一个旨在为学生提供人类学和古生物学实验室方法的学术课程。通过与该领域的领先研究人员并肩工作,这是学生获得生物考古学调查实践经验的绝佳机会。 [+]

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Osteoarchaeology和Paleopathology暑期学校是一个旨在为学生提供人类学和古生物学实验室方法的学术课程。通过与该领域的领先研究人员并肩工作,这是学生获得生物考古学调查实践经验的绝佳机会。实验室活动和讲座将在古生态病理学实验室(比萨医学院内)进行。暑期学校将在3周内进行,以便为学生提供进行骨科分析所需的骨骼解剖学,体质人类学和古代病理学的基本知识。正在检查的骨骼材料包括可追溯到中世纪时期的托斯卡纳挖掘样本。这些活动将在古生物学部经验丰富的工作人员的监督下完成,并由Gino Fornaciari教授监督。... [-]


培训班 / 专业培训

工业物联网冬季学校使能技术(ET-I2oT 2018)第4版

校园课程 全日制 6 天 November 2019 意大利 比萨

学校第四版“工业物联网技术支持”旨在为物联网(IoT)的电子,电磁学和网络领域提供48小时的课程,面向专业人士/从业者,硕士和博士生,具有ICT背景的早期研究人员。 [+]

关于

学校第四版“工业物联网技术支持”旨在为物联网(IoT)的电子,电磁学和网络领域提供48小时的课程,面向专业人士/从业者,硕士和博士生,具有ICT背景的早期研究人员。

目标

暑期学校为物联网,工业4.0和网络物理系统(CPS)等场景中未来无线收发器,系统和网络的支持技术的最新进展提供了理论和实践经验。无线电路和系统以及互联网技术在诸如物流(例如RF识别),车辆工业(例如联网汽车,高级驾驶员辅助系统,V2V和V2I无线通信,雷达,激光雷达),工业或工业自动化等许多应用领域中变得普遍。 domotic场景(例如无线传感器和执行器网络),智能制造(例如工业4.0),健康... [-]


联系人

The University of Pisa

地址 Lungarno Antonio Pacinotti, 43
56126 比萨, 托斯卡纳, 意大利
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