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简介

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剑桥浸没

概观

在剑桥历史悠久的大学城举行了一个无与伦比的教育经验

  • 第1节:7月23日 - 5月2017年
  • 第2节:8月6日 - 2017年19月


剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程了两个星期的住宅学术课程,专为16-18岁的学生 - 提供的是什么样子,以学习大学水平的受试者的品酒师。 教程和研讨会,设计和刺激学术研究最佳的学习环境,由专业教师授课。 而我们的精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了大学城的独特体验。

学生居住在剑桥市中心的最大和最美丽的大学学院之一。 在学院的历史悠久的城墙,我们感到自豪,通过参与者一个鼓舞人心的计划提供领导和学术卓越独特的体验。 凭借其多样化和丰富的课程,该计划允许学生探索和促进他们选定主题的知识在一个无与伦比的学术环境。 学生涌现出更多的自信,准备表达他们所学到的,与提供了无与伦比的学术见解自己选择的领域知识 - ,当然,一路上许多难忘的回忆。



卓越的教学

剑桥浸没教学

我们提供参加各种科目的选择,从艺术到科学。 在剑桥大学任教浸没在所有科目由剑桥大学和牛津大学的当前或过去的导师讲授。 我们严格的审查过程确保所有学生被导师谁是参与和支持教 - 最重要的是,热情,分享他们的专业知识。

我们的理念是,我们的参与者应该有趣的学术概念受到挑战;而我们的教师营造出温馨和支持的环境中,我们的参与者感到舒适和茁壮成长。 教你将被鼓励钻研,并在模仿教师,学生的参与和辩论的唯一牛津剑桥系统精心策划教程探索您所选择的学科内当前的辩论和问题。 这是超越了肤浅的,并提供了独特的见解,都令人耳目一新和智力刺激的方法。

可以肯定的是,你会出现无疑更加自信和知识在你选择的纪律,解决我们希望将进一步您的学术激情挑战性又有趣的话题。 现在学生可以选择了节目中来研究两个科目。 我们提供的主题包括:

  • 医学
  • 工程
  • 物理学
  • 数学
  • 化学
剑桥评估

参加评估

整个方案中,我们的教师监视与他们被教导的主题学生的参与度。 该程序后,参与者评估是由导师写的,评估参与者的进步,也使对如何最有效地促进参与者的理解和关心在已经探索的主题提出建议。


面试技巧工作坊(可选)

剑桥面试

在我们精心设计的面试技巧工作坊,学生将深入了解成功地表达自己的观点,在压力环境所需的核心技能。 这些研讨会专注于开发,以解决一些可能接受记者采访时问,除了解决周边的一些此刻学科中最重要问题的辩论的关键问题所需要的信心和智慧坚韧。 在面试技巧工作坊都包含在课程费用之内,虽然上座率是可选的。

个人陈述磋商(可选)

在剑桥浸没课程期间,学生将有机会开发进入大学在世界各地与高度重视教师的专业知识和所需要的援助他们的个人声明草稿的机会。 学生将学习技术来简洁地表达自己在特定学科的兴趣,各具特色,展示在受试者的成绩和兴趣令人信服的个人陈述。 个人陈述协商列入该计划内的费用,但出勤是可选的。

课外多样性

课外剑桥

剑桥浸没提供大学生活的真正身临其境的体验。 你不仅会发现和进一步的学术兴趣,你也将深入探讨在剑桥提供文化活动的精彩和引人入胜经常频谱。 每天体验到有组织的旅行机会也让来自不同背景的范围与志同道合的同龄人交往,并迅速熟悉这个城市的机会。

组织作为该计划的一部分,活动包括:

  • 一个夏天的午后撑船顺流而下凸轮,一个典型的剑桥恋情。
  • 一日游牛津,剑桥大学的拱'对手'的家。
  • 正式用餐在剑桥著名的中世纪的宴会厅。
  • 请访问我们的活动页面查看全方位的,我们提供的科目。

时间表

剑桥浸没时间表是挤满了广泛的独特的学术和课外活动。

参与者开始新的一天,在主要大学食堂早餐,提供各种各样的欧陆式和热早餐的选择。 其次是一天的第一届学术,发生在一个研讨会或演讲格式。 然后参与者被引导到吃午饭的一些剑桥最好的三明治酒吧和咖啡馆,并欢迎探索城市小团体。 午饭后,学术会议继续在小的辅导小组或研讨会的格式。 毕竟核心学术会议完毕后,学生们欣赏到各种旅游和文化活动,包括撑船,参观博物馆和体育活动之一。 然后在大学食堂三道菜晚餐之后是晚间的社交活动,帮助参与者放松下来和一天后社交活动。

显示在一旁的时间表提供了一个洞察典型的作息时间,虽然这可能会因计划在某一天发生的事件而改变。

典型的一天..

开始在大学食堂提供欧陆或熟食早餐的一天。各种各样的早餐食品可以帮助参与者对未来充满挑战的一天做好准备。

剑桥典型的一天

无与伦比的支持系统

剑桥浸没

我们把一个巨大的重点放在建立在剑桥浸没一个支持和平易近人的环境。 我们的导师是一个团队友好的,经过专门培训的毕业生和本科生剑桥大学,谁帮助我们的学员尽快安顿下来到程序。 导师有各种各样的学术和非学术问题的第一手经验,因此在提供友好,保密一到一个通知的最佳位置。 这是一个无与伦比的支持网络,我们感到无比自豪。

导师已经研究了一系列学科,让他们分享自己的见解,他们的学术生涯的经验。 每个参与者也被分配一个导师,在六名学生一个导师,他们都是热心帮助学员,以帮助创造一个'宾至如归'的比率。

住宿

剑桥导师

剑桥浸没发生在剑桥大学最迷人和历史悠久的位于市中心的学校的地方。 要了解你将被安置在哪所大学,与我们联系。

所有参加者将被安置在自家间卧室,配有高速互联网接入。 走廊或楼梯男女生分开,和浴室套间或少数几个参与者之间共享。 学院网站被固定,并随时监控。 请访问我们的“校园”页面了解更多信息。

实用信息

旅游信息:

剑桥浸泡费用是不包括前往剑桥。 有几种交通工具可供选择,包括铁路,长途汽车或飞行在剑桥到达。 如果您需要帮助计划你的旅程,剑桥,请与我们联系。

对于国际参与者,我们安排从伦敦希思罗机场到剑桥共享的机场接送服务。 专职工作人员满足其到达机场候机楼的参与者。 参与者能够预订服务,一旦他们已经获得自己的位置上的程序。

医疗和饮食要求:

我们能够满足大多数饮食要求(素食,素食主义者,坚果过敏,清真,犹太教);请不要犹豫与我们联系,如果您不确定我们是否能够满足您的饮食要求。 早餐和晚餐都包含在剑桥浸没,预计与会者围绕剑桥大学各种美味的餐馆进行午餐自己的规定。

其他信息:

学生必须16-18之间的上座率在2017年的学生的时候被老化,预计会说流利/近流利的英语。

参加2017年

剑桥浸没在剑桥历史悠久的大学城组成的优秀学术课程,优秀技能研讨会和精彩的课外活动的一个住宅暑期课程。 剑桥浸没运行在以下2个星期的会议:

  • 第1节:7月23日 - 5月2017年
  • 第2节:8月6日 - 2017年19月

我们会很高兴,如果你有之前预订你的地方有任何疑问为您提供帮助。

这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语

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学习项目

这所学校还提供:

Summer course

创意写作

校园课程 全日制 2 周 July 2018 英国 Cambridge 伦敦 + 另外1 个

剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没创意写作课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没创意写作课程非常适合那些希望发展他们的创造性写作技巧的。 本课程主要论点集中在装备学生的技能,能写散文引人注目,文章和小说。 学术内容及学习目标 剑桥市拥有无与伦比的声誉作为一个文学中心,生产一些世界上最好的作家(约翰弥尔顿,克里斯托弗·马洛和奥斯卡·王尔德其中编号)的一个优良传统。 如果你是认真的窃听到你的创造力和提高你的写作风格,剑桥浸没写作课是给你的。 过程中的每一步都向您介绍了安全可靠的技术来修改你的风格和结构你的写作,培养技能,发明的叙述,并鼓励狂热的作家拿起和完善的散文和诗歌的新思路。 导师将提供课程作业建设性的批评和指导,以确保您获得在这里学习剑桥浸没的回报。 此外,创意写作程序与英语文学节目相结合,让学生分析用于创建写作引人注目的作品文学设备。 剑桥浸没创作计划提供的技能狂热的作家把自己的想法在一个艺术作品。 本课程介绍了创意写作,你建立在你已经拥有的人才,这将有利于你的关键特征。 导师将提供课程作业建设性的批评和指导,以确保您获得剑桥浸没学习的奖励。 我们认为是创造性的文学探索的关键方项目 - 在课程结束后,参与者将本通过自己的中篇小说写作指导。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

化学

校园课程 全日制 2 周 July 2018 英国 Cambridge 伦敦 + 另外1 个

剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 设计为的是什么感觉在大学学习一个具有挑战性的品酒师,课程由专家在促进知识探索最佳的学习环境教。 精心计划进度,确保项目不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没化学课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 除了巩固学生的现有化学的了解,该课程向学生介绍先进的主题和辩论,不仅将刺激求知欲,同时也将协助准备学习大学水平的学科。 学术内容及学习目标 化学是一门科学多样的关注本身的属性,结构,转换和各类材料的动态。 剑桥浸没化学计划不仅提供化学扎实的理论认识,也教给学生在该学科是改善我们对自然界的认识,提高生活和环境的人文素质的重要途径。 事实上,在化学进步是负责大部分的支撑多少现代科学的,直接带动了我们的日常生活,从我们所消耗的食物,我们服用的药物,在我们所生活的环境的认识。 大纲的重点是对原子和分子结构,化学键,热力学,化学动力学,酸碱和氧化还原平衡,和催化的基本原则。 照亮化学,生物学,物理学的各个领域和工程之间的连接,该课程将研究在现实世界的应用和即将到来的未来技术背景下的理论和概念。 剑桥浸没化学课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 主题的多元化节目,并已探索可以在下面查看前面的主题样本中进行了探索: 例1:热力学和焓和熵的概念 “热力学是热体的邻接部分,并且加热到电机构的关系之间作用力的关系的主题。” - 主开尔文。 热力学是一个关注的热量和温度及其对能源和工作关系物理学的一个分支。 与会者将探讨第一和第二热力学原理法律,将被引入到焓和化学反应的熵的概念。 化学热力学赫斯定律,和用于形成化合物的使用的热量也将被教导和讨论。 例2:化学平衡,勒沙特列原理,酸碱平衡和滴定 学生探索化学平衡,这是贝托莱(1803)之后开发的概念中发现,一些化学平衡反应是可逆的。 此指出,对于在平衡存在的任何反应混合物中,前向和后向反应的速率相等并且在组合物没有净热交换。 在19世纪后期,法国化学家亨利·勒查德里制定了有关我们仍然广泛使用的今天均衡规则。 勒沙特列原理指出,如果你改变一个均衡的条件下,平衡会以最小化任何的是你做了效果的一种方式转变。 学员将学习这一理论,而且也有机会来讨论我们如何能够运用这一理论日常生活,如生物的化学反应。 例3:化学和生物氧化/还原反应,与晶体场理论 即在项目期间探讨的另一个话题是氧化还原反应。 这在金属矿石加热到金属指的是重量损失。 安托拉瓦泽(1743-1794)鉴定出体重的这种损失是由于氧的损失的气体。 后来,科学家们认识到,在金属原子在此过程中获得的电子。 我们的专家将导师研究这个非常有意思的概念,它今天的相关性,确保学生是舒服的理论和公式。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

历史

校园课程 全日制 2 周 July 2018 英国 Cambridge 伦敦 + 另外1 个

剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没历史当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没历史课程非常适合那些考虑在大学阶段学习历史和相关学科。 本课程将让参与者一个令人兴奋和无与伦比的洞察在大学学习历史将要求。 探索将让学生在当代历史研究的重要学术概念味道的主题,以鼓励他们批判性地思考和制定明智的,合乎逻辑的论据在一起 - 一项基本技能的大学水平的史载。 学术内容和学习目标的历史是有关研究过去的政治,文化,社会和经济结构;它不是关于记忆事实或背诵日期的能力。 更重要的是,分析发展趋势和要求,为什么事件这种特别的方式出现呢? 他们可能已经发生了改变? 本课程着眼于一些关键的问题,今天面临的学者,包括历史学的主要理论挑战,通过“中世纪晚期和近代早期的王室法院”的镜头。 从事件广泛的伊丽莎白时期,第二次世界大战的“阿拉伯之春”的事件,以及最近的起义,历史就是一切,无处不在 - 涉及不同的学术解释来达到他们自己的结论。 辩论围绕重点具有挑战性的问题,和教程的形式在学生的学习经验,鼓励批判性思维和辩论技巧的重要组成部分。 此外,与会者在选定的历史问题进行研究,在牛津剑桥的风格教程中所讨论的文章达到高潮,刺激了对学科的先进水平研究所需的求知欲。 我们相信,历史课程将延伸我们的学生和鞭策自己的好奇心,鼓励他们超越收到的意见,并询问如何我们对历史的理解已形成和谁搞的人们形成的。 例1:法院,其区域和国际承诺的公民和社会功能 在本次会议将介绍法院的结构,在评估欧洲文艺复兴时期宫廷社会活动的传统认识特别的兴趣。 在法院的社会发展轨迹将被视为从法院在十四世纪后期勃艮第的初始角色的时候,通过对奇,斯福尔扎,教皇,亨利八世,查尔斯一世,伊丽莎白一世和路易斯的法院十四,十五,十六和。 该会议将讨论在早期的法院作为地区大国以一个戏剧性的速度发展成为国际力量中心,并在某些情况下,帝国的方式。 例2:军事论文和法院赞助:德重militari 法院在法庭上的作用,成为军事强国,军事以及论文和活动的赞助,将是本次会议的主题。 兵法上的论文在文艺复兴时期非常流行在法庭上,无论是作为知识分子的礼物和半实用手册。 本次会议将讨论军事工程和文学,以及在更广泛的机械工程专业的在法庭上的重要性,尤其是在战争时期。 例3:高贵动力方面,欧洲法院,与史学 在法院着眼于社会,政治,经济,文学,视觉和物质文化,本届会议将考虑贸易方式相对于华丽的行为,性能和仪式在法庭上升级。 我们将评估开发实力和影响力的政治,社会和文化参与中心的修辞和操纵策略。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

哲学

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥哲学浸没当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 学生们被教导校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥哲学浸没当然是完美的,谁希望更多地了解,可以在本科课程哲学中找到迷人的主题。 该课程向学生介绍主题和辩论,不仅将刺激求知欲,但协助准备研究学科的一流大学。 课程不要求学生有哲学的任何先验知识。 学术内容及学习目标 哲学是一般和基本问题的研究中,我们明白现实,存在,知识,价值观念,理性,思想和语言连接一切。 剑桥哲学浸没计划为学生提供了哲学的学术研究的重要原则的坚实基础。 通过研究历史上最知名的哲学家的著作 - 从柏拉图和亚里士多德维特根斯坦,尼采 - 参与者将发展的逻辑和道理,参数如何构建以建立结论,而结论怎么这样的运作更精细的理解可以质疑。 本课程向学生介绍了分析哲学的世界里,提供分析上市公司四个主要细分:即逻辑,形而上学,认识论和伦理学。 我们的专家导师希望学生能够解决最根本的哲学问题,鼓励辩论和思路与其他同学交流。 在课程结束时,学员将有清晰的思路,论证和沟通,主要论点和现代分析哲学的概念,卓越的知识积累的重要技能。 先决条件:不需要哲学以前的知识 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

国际关系

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没国际关系当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 学生们被教导校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没国际关系课程非常适合那些考虑学习国际关系,政治学,社会科学或在大学相关学科。 本课程向学生介绍本学科,不仅将刺激求知欲,同时也有助于在一流大学研究准备中的重点议题和辩论。 学术内容及学习目标 剑桥浸没国际关系课程提供了当代国际关系和政治学和攻关的问题和相关的,不断塑造我们的现代世界政治辩论中的一个重要理论基础。 国际关系有时可能会听起来像一个学者和严肃的话题,但剑桥沉浸在事实当然地重要的是,我们已经有了一个发挥作用:因为我们的身份,文化,社会和宗教,资源我们已经长大了,并在我们生活的世界的地方。 国际关系包括所有人。 简单地说,它是关于战争与和平,冲突与合作,财富和贫穷,权力和变化,以及在全球不同社会行为的理解方式。 通过分析新现实主义,新自由主义,建构主义和后结构主义的方法,学生将能够发现各种状态之间的关系。 这种独特的学习方式使学生的求知欲和技能,是研究国际关系或相关专业大学本科水平至关重要。 主题先前包括: 欧盟作为一个国际演员 欧盟移民政策的外形尺寸 联合国,区域组织和全球秩序 在全球化时代的集体认同 中国的崛起和它对于世界 剑桥浸没国际关系课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 主题的多元化节目,并已探索了可以通过点击下面的框中查看前面的主题样本中进行了探索: 例1:介绍国际关系理论 本课程将着眼于红外分析的两个主要领域:新自由主义和现实主义。 它也将触及思想的批判学派,如马克思主义,女性主义和后殖民理论。 新自由主义 - 这个理论认为国家是不是在国际领域唯一的演员,而资本由个人和企业流动也具有重要意义。 在思想学派中最有影响力的理论家是亚当·斯密和米尔顿·弗里德曼。 决策者们开创自己的工作,到80年代期间,玛格丽特·撒切尔和里根举行的激进立场领导。 他们认为,市场是经济大国,在口述国际关系的主要代理的电机。 其实国家放在全球市场的一个障碍,阻止资本从有效不同经济体之间流动。 如果美国跌落经济调节,那么市场就能够以最高效率运行。 这将创建一个经济相互依存的环境状态之间,减少冲突的可能性。 现实主义 - 这个理论认为,国家是在一个无政府状态的国际领域的主要参与者,并且是自我兴趣的话,主权的行动者。 在这一领域的主要理论家马基雅维里从霍布斯和锁定的工作干,今天延伸到塞缪尔·亨廷顿,Kennith华尔兹与被亨利·基辛格的政策行动现实主义的典范作品。 其中内Realisim的主要理论是安全困境,这对冷战期间及以后借鉴了由对立派别积聚的军队和武器。 例2:亚洲经济 电力和亚洲经济体,尤其是中国的影响力的崛起改变了我们对国际政治经济的方式。 而不是采用哪些西方国家坚持为特别采用集中管理的方式最有效,东亚经济新自由主义学派。 这需要剑桥政治经济学家张夏准的理论,他的思想的旁门左道。 我们将着眼于在中国大陆和台湾的案例研究中,除了返回韩国。 我们将利用新自由主义理论批评其政策,并期待在他们对西方市场的依赖。 他们会持续上升,一直为西方世界是什么? 他们在非洲的投资是如何改变发展模式在世界的这一部分? 例3:非洲 - 前景一片光明? 尽管强权政治不是主要演员,非洲是越来越重要在国际领域的主要参与者,由于其丰富的自然资源。 如刚果地区的冲突已经看到了美国和欧盟中发挥重要作用,无论是在人权议程方面,通过停止科尼而闻名,除了在该地区的自然资源,如钶钽铁矿的开采,今天每生产电子产品至关重要。 非洲也是在全球反恐战争中发挥着越来越显著的作用网站 - 伊斯兰原教旨主义的崛起在尼日利亚,索马里和邻近地区,如乍得导致了对非洲大陆日益国际存在。 我们将用现实主义,新自由主义与后殖民理论来分析,在世界这个地区的国际行为体的作用。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

工程

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当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没工程当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 学生们被教导校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没工程当然是适合那些考虑在大学学习工程没有工程的任何正式学术经验。 该课程向学生介绍基本的主题,将不仅提供关键的理论扎实抓好,但会刺激求知欲,并协助准备学习大学水平的学科。 学术内容及学习目标 剑桥浸没节目揭示洞察各种不同的工程类型,旨在提供一个洞察大学本科工程项目探索的主题。 在土木工程,你会同时提供了一个实践和理论洞察设计和结构,如桥梁,高层建筑等结构,水坝和水库,电站,港口,运输体系建设。 您还将探索后代需要在诸如能源,可持续发展,水的供应和废物管理领域需要克服,让他们见识到化学与环境工程的重大挑战。 这将包括寻找到的能量的处理既现代和未来的组件。 最后,机械工程的研究,可以让你专注于科学知识的应用,解决关系到一个可持续发展的社会问题而设计的机器。 课程的preqrequisite是数学的坚实基础,与学生预计将熟悉微分,积分和线性方程组的求解的概念。 提供给学员在课程开始前6周的准备工作,确保每个人都达到剑桥浸没开始时的速度! 注:2017年一月,我们将推出一个在线测试,以确保未来的参与者舒适的节目中介绍了数学概念。 剑桥浸没工程课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 主题的多元化节目,并已探索可以在下面查看前面的主题样本中进行了探索: 例1:能源工程 能源工程是工程涉及能源效率,能源服务,设施管理,工厂设计,符合环保要求和替代能源技术的广泛领域。 能源工程是比较近的工程学科涌现之一。 能源工程从物理,数学和化学的经济和环保工程实践领域的知识结合起来。 能源工程师运用他们的技能,以提高效率和进一步发展可再生能源。 能源工程师的主要工作是找到最有效和可持续的方式来操作建筑和制造流程。 能源审计工程师在这些过程中使用的能源,并建议如何改进系统。 我们将看看所有基本热力循环,并在与清洁的替代能源一起产生能量,以评估的优点和缺点的传统方式。 例2:工程的生命科学 生物工程是概念和生物学的方法来解决相关的生命科学或其应用实际问题的应用程序,使用工程本身的分析和合成方法以及它的传统的解决方案的成本和实用性灵敏度(多个)到来在。 在此背景下,传统的工程应用物理和数学科学分析,设计和制造无生命的工具,结构和工艺,生物工程,主要使用被称为分子生物学研究和生物的先进的应用知识的迅速发展机构。 一个特别重要的应用是相关的人类健康问题的分析和具有成本效益的解决方案。 我们将着眼于主要工程分支,如流体力学,固体力学和热力学主要在人体的情况下的应用。 无论微观和宏观系统将予以考虑。 例3:材料工程 材料工程是一个跨学科领域,随着物质及其属性的研究涉及;以及新材料的发现和设计。 这种相对较新的科学领域涉及到通过材料范例学习材料。 它采用物理和化学的元素,在纳米科学和纳米技术研究的最前沿。 近年来,材料科学已变得更加广为人知的科学和工程的一个特定领域。 这是法医工程和失效分析的重要组成部分,后者是理解的关键,例如各种航空事故的原因。 我们将着眼于基本的工程材料及其使用情况;那么我们会考虑更多的先进材料,考虑到他们的优点和缺点。 我们也将探讨材料科学的法医工程中的作用。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

建筑

校园课程 全日制 2 周 July 2018 英国 Cambridge 伦敦 + 另外1 个

剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没架构当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 作为一款入门建筑学大学学位,学生探究的方式,平易近人,容易理解迷人校级课题。 剑桥浸没架构当然是适合那些考虑在大学学习建筑学,并为那些希望获得的是什么感觉来研究这个主题的品酒师是谁。 该计划是适合那些有热情的艺术和科学两者。 并配有各种金碧辉煌的建筑的例子 - 有建筑物从中世纪的约会时间到现在,剑桥大学的独特的城市是在研究的课题的理想场所。 学术内容及学习目标 结构具有在社会中发挥了关键作用;它是关于人们度过一生的地方决策。 学科关注的不仅仅是建筑物的外观和内饰设计的美感,但环境是一个整体。 良好的设计是为了改善建筑物的性能和我们的社会生活环境,建设环境影响行为所必需的。 在这个过程中,我们将介绍架构的主要理论基础,并为您提供在建筑在世界各地不同地区历史上的一个接地。 您将与建筑的许多方面,包括观察,设计,批判性思维和表达的技能搞,强调在三个方面表达思想 - 也发现现在和过去双方的著名建筑师。 此外,您将了解基本的主题,如规划法和建筑控制法规的重要性,除了在项目设计获得实用的技能。 试试你的手在建筑图纸,并在我们的架构车间建设手动和数字建筑模型。 您也将获得什么是建筑师的理解涉及到,包括建筑如何与建筑和工程交互,让你见识到未来可能的职业发展道路。 剑桥浸没架构的课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,导致参与者促成这是由导师评价一个设计组合的竞争。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

数学

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥数学浸没当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 除了巩固学生现有的数学理解,课程向学生介绍更高级的主题和辩论,不仅将刺激求知欲,同时也将协助准备学习大学水平的学科。 学术内容及学习目标 剑桥浸没课程旨在让学生介绍了本科层次的数学;除了扩大参与者的现有数学知识,课程侧重于展示这些概念可以如何被应用到其他领域。 在程序中探讨的核心主题包括: 微积分 -这是“分化”的研究。 本课程从覆盖在学校环境中涉及许多显性和隐性变量函数的先进分化的主题上移动。 分析 -这是数学的理论研究。 通过使用基本的公理,学生们将成长为了解什么是数学证明真正涉及到的,而所需的技能,构建严谨和知识渊博的参数。 整合 -课程的这部分主要论点集中经部件和替代集成以及实际应用的集成。 统计 -一门课程介绍统计的技术和方法,有很多现实生活中的例子,让学生可以与传授给现实世界环境中的抽象方法。 金融数学 -本主题涵盖数学会计和金融衍生品,展示了数学概念和技巧适用于“真实”的世界。 我们鼓励学生探索数学的主要发展和哲学影响,他们不得不在话题- 数学哲学 。 本课程将让学生制定如何的数学结果往往与深刻的哲学问题重叠升值。 题目要求: 学生预计将学习数学,并且要熟悉代数,积分和微分。 节目开始前,确保所有学生都熟悉的核心概念,所有学生被送到预备材料6周。 例1:介绍诱导和数学语言 电磁炉是整个数学使用的证明非常有效的方法。 它涉及该进来列表的形式陈述无限族。 感应背后的想法是在显示每个语句与前一个名单上如何如下 - 剩下的工作就是揭开序幕一些起点此逻辑的连锁反应。 为了做到这一点,我们首先建立,我们将在整个程序中使用数学语言,我们将研究集理论的一些基本概念了。 例2:复数 解二次方程是一些数学家已经能够自巴比伦人的时间做。 如果我们想象-1的平方根存在,那么有一个美丽的理论,我们可以创建。 我们将讨论与复数,它们的代数和几何相关的一些介绍性的想法。 这包括在解决多项式方程,怎么复数添加和繁衍,以及他们如何代表一起来看看它们的重要性。 例3:拓扑:谁可以区分甜甜圈和一杯咖啡? 拓扑是通过变形,扭绞和对象的stretchings保存特性的数学研究。 撕裂,但是,是不允许的。 圆是拓扑等价的椭圆(进入它可以通过拉伸变形)。 环形环面同胚于两个圆S1 S1×的笛卡尔乘积。 环面具有一般化到更高维度,所述n维环面,通常被称为正环面或hypertorus。 它是一个n维紧凑歧管和一个紧凑阿贝尔李群的一个例子。 我们将介绍度量和拓扑空间的概念,我们会看到,我们实际上可以定义方形球。 更重要的是,我们将开发所需的概念,看看我们是否可以将甜甜圈成一个咖啡杯。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没法当然是既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 学生们被教导校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没法当然是适合那些考虑法律或法学大学阶段,不具备任何法律正式的学术经验。 除了为学生提供法律的关键理论和实践原则接地,课程侧重于特定的技能是至关重要的法律在大学学习,其中包括形成逻辑和连贯的论点的能力,有效的特点辩论。 此外,该法程序提供见解法律的重点领域,包括刑法,国际法和公司法,以及探索迷人的情况下,每个领域内的显着进展的理论框架。 请注意,没有事先的知识或法律/法学经验是必需或预设。 例1:介绍宪法 本主题讲授,因为宪法是一个​​核心的第一年,模块中的英格兰和威尔士一个标准的本科法律学位。 这个领域的理解也被认为是为参加者提供的国家机构是如何在英国运作的知识,从而提高民主进程的更广泛的理解。 上午班将介绍各个部分,在英国和指导他们操作,如议会主权,三权分立和法治的重要原则目前存在的宪法设备。 然后,它会继续考虑到英国和欧盟之间,也是英国和下放的宪法结构,它们目前在苏格兰,威尔士和北爱尔兰分别操作之间存在的法律关系。 下午班将邀请参与者审慎考虑上述各种提出的问题。 分析将包括的范围问题,其中英国正在开发更多的联邦结构和议会主权原则在多大程度上保持运行。 为了帮助这样的分析,参加者需要讨论一系列的问题为基础和作文题风格与导师和其他类成员两者。 例2:人权法 虽然人权法是不是在英格兰和威尔士一个标准的法学本科学位并传授在这个程序中的核心模块的题目是宪法模块的重要组成部分,是会在不同的法的所有其他领域的重要性日益增加也进入1998年人权法案生效2000年10月2日。 该权利的保护的程度也是目前一个极具争议性的政治问题。 上午课程将介绍当前存在于英国,即普通法,欧洲​​人权公约和1998年人权法保护人权的各种元素。 参与者将被鼓励考虑这种立法的范围,以及保护的实体权利。 本课程将考虑如何各种由1998年HRA所保护的权利已被法院给予的效果得出结论。 分析的权利包括艺术2以保护生命权,第3条禁止酷刑和不人道和有辱人格的待遇,第8条可以保护家庭和家庭生活与艺术10,保护权利的言论自由受到尊重的权利。 下午班将邀请参与者审慎考虑上述各种提出的问题。 分析的问题将包括不同的权利如何被法院给予的效果以及是否有目前在该司法管辖保护人权方面存在的差距。 为了帮助这样的分析,参加者需要讨论一系列的问题为基础和作文题风格与导师和其他类成员两者。 例3:国际法 在上午的课程参与者将考虑各种有关国际法,包括它的历史发展,它的主要机构,这些机构的权力和他们提供的法律文书不同的问题。 上午类将在尊重各种不同的国家,如英国,澳大利亚和美国的分析了国际和国家法律制度之间的关系的结论。 下午班将邀请参与者审慎考虑上述各种提出的问题。 这将是分析问题包括到国际法律秩序中包含类似的法律结构,国家法律秩序以及是否国际法其实规律可言的程度。 为了帮助这样的分析,参加者需要讨论一系列的问题为基础和作文题风格与导师和其他类成员两者。 这些问题将被预先分发。 参观剑桥地方法院 其中安排参与者选择加入学习法律的游览是要么剑桥裁判法院或剑桥刑事法庭的访问。 您将有机会体验宣传和法律实践方面,补充研究这一课题作为一门学科。 您也将获得观察大律师提出法律论据,并获得的是什么样的法庭来说话的感觉。 在此之后,导师将运行质证车间。 关于这个问题的时期指令后,每个参与者都会有练习盘问证人,从而发展他们的技能在这个领域的机会。 在每一种情况下,学生将接受他们的工作有建设性的反馈。 LNAT准备 该LNAT是为了热门人选区分使用英国顶尖大学的能力测试。 这些大学包括伦敦大学学院,牛津大学,诺丁汉大学,伦敦大学国王学院,格拉斯哥,杜伦大学,布里斯托尔和伯明翰。 该测试包括逻辑推理能力和阅读理解能力进行评估,并为此准备考试也变得越来越重要。 该LNAT研讨会帮助学生通过探索试验的要求,审查样题和考试条件下练这些,这样,当学员参加考试,他们将熟悉的要求提高自己的得分LNAT。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

物理

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没物理课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 除了巩固学生对现有物理学的理解,课程向学生介绍更高级的主题和辩论,不仅将刺激求知欲,同时也将协助准备学习大学水平的学科。 主题包括:经典力学,波动现象,电磁学,天体物理学,光学,狭义相对论和量子力学。 学术内容及学习目标 剑桥浸没物理课程侧重于为学生提供的涵盖本科物理学学位的主题味道,同时涵盖面临的一些现代物理学的基本挑战和问题。 由于物理学的发展日新月异,很多东西在学校传统上是教外的日期 - 所以剑桥浸没计划旨在探索物理学的最新发现和令人振奋的影响。 物理学的根本实用性也通过研究实际问题的探讨;从行星运动追查火箭的轨迹,教师帮助学生获得更大的理解表现为他们在世界上,为什么实物。 物理学是负责一些我们认为现代生活不可缺少的东西,如医疗设备,如X射线和超声卫星信号收看电视,使用手机和互联网本身。 教程让学生钻研物理学的令人兴奋的世界,并选择他们感兴趣的一个领域。 主题包括: 电子 地球物理 机械学 相对论和热力学 先决条件:学生应该是目前正在研究数学和物理在学校。 剑桥浸没物理课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 主题的多元化节目,并已探索可以在下面查看前面的主题样本中进行了探索: 例1:电磁学 库仑定律和电场 电通量和高斯定律 电位差,电阻器,电容器和功率 磁场线和生效带电粒子 安培定律和法拉第定律 电磁感应的使用 电磁波 - 光 例2:天体物理学 恒星核反应过程 恒星形成 恒星Evoluation 黑洞和超新星 银河属性和分类 暗物质 超大质量黑洞和引力透镜效应 例3:量子力学 黑体辐射 光电和康普顿效应 原子的玻尔模型 颗粒/波二重性和双缝实验 测不准原理 颗粒在一个盒子 量子力学的隧道效应 爱因斯坦,波多尔斯基和罗森悖论 [-]

生物学

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没生物学课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 除了巩固学生现有的生物学的理解,课程向学生介绍更高级的主题和辩论,不仅将刺激求知欲,同时也将协助准备学习大学水平的学科。 学术内容及学习目标 研究生物科学的包括主题的多样而又令人兴奋的范围,从细胞结构遗传,甚至到整个生态系统。 科学家做出关于生命过程的发现是解决人类福利和环保挑战的关键。 剑桥浸没计划是在生物科学探索引人入胜的话题,辩论最近的科学进步和生物学与其他学科的潜在相互作用的独特机会。 为了使学员掌握了有价值的批判性思维能力,教学大纲还考察了学科内发生的过去和当前的争论,探索科学和达尔文的进化理论的哲学的概念 - 这一直是科学家和宗教之间争论的历史起点上。 本课程还认为领先的生物学家,包括著名道金斯教授,世界著名的科学家和“上帝的错觉”的作者之一,除其他有争议的贡献,学习和内场辩论目前断言。 剑桥浸没生物学课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 主题的多元化在节目中进行了探索,并在下面你会发现已经探索了前面的主题示例: 例1:什么是“生活”,做科学家是如何认为它起源? 本主题探讨了科学辩论围绕什么是'生命',和生物学家们如何试图定义生活。 学生考虑到一些生活是怎样认为起源最新颖和迷人的想法,并检查“RNA世界假说”和它的问题。 生命的多样性和分类成类群的层次也探讨,导致考虑,学生被教导的原核和真核细胞的本质区别的两种基本类型的细胞,并考虑如何小区的不同部分可以通过研究通过细胞分级的技术。 例2:分子生物学的出现 - DNA结构和功能 DNA是生物科学最迷人和'相关'的话题之一。 本课题初步考虑围绕DNA实验证据,随后探讨了一些DNA的主要结构特点。 在此基础之上,更先进的讨论揭示了双螺旋结构是如何稳定,学生的学习条件DNA变性和复性,和互补的碱基配对的重要性的含义。 学生将学习半保留复制的普遍性,并期待成证实了复制这种模式,而不是一个保守的或破坏性的方式进行实验。 此外,学生了解一些参与DNA复制的蛋白质的,并考虑如何在DNA中编码的信息被转录并通过考虑遗传密码和RNA分子的翻译。 这之后是介绍的重组DNA技术,学习如何DNA可在实验室中通过聚合酶链反应(PCR)扩增。 例3:昼夜节律 - 分子机制 几乎所有生物体显示在24小时期间的行为和生物化学振荡。 这些节律被称为是进化上保守的,并帮助生物活性与旋转地球的环境同步。 学生的学习,真正的昼夜节律显示几个关键的共同特点;它们是自由运行的,因为它们在恒定条件下坚持和是entrainable(可重新设置时,例如,我们改变时区为),而且与温度无关(温度补偿)。 如何将这些节律的生物活性产生的呢? 本主题将介绍该驱动昼夜定时,特别是考虑到转录翻译反馈循环模型的分子机制。 此外,学生探讨生物钟的理解是否可能对健康和治疗疾病状态的影响。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

经济学

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剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没经济与管理课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 除了巩固学生对现有的经济与管理的认识,课程向学生介绍更高级的主题和辩论,不仅将刺激求知欲,同时也将协助准备学习大学水平的学科。 学术内容及学习目标 剑桥浸没经济与管理课程使用时事注入活力经济学的研究。 除了学习关键理论,模​​型和框架,该计划是由中央到我们生活的这个世界的问题非常宝贵和引人入胜的分析补充;在最近和当前的危机特别集中,包括全球金融危机和欧元区危机,学生将开发独立,支持和反对特定的经济政策的争论。 该课程的“管理”侧侧重于企业的成长:财务管理和一般管理的关键概念的方式,让学生找出为什么任何企业如何能够成功或失败的解释。 采用案例研究 - 在风格上哈佛商学院使用的“案例教学法”类似 - 向学生介绍分析业务决策,同时与探讨热点问题所需要的技术技能装备他们的方法。 该计划的'管理'侧由合格的MBA教授剑桥大学Judge商学院的毕业生,位列顶级商学院在英国剑桥浸没经济与管理课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 主题的多元化节目,并已探索可以在下面查看前面的主题样本中进行了探索: 例1:经济学:什么是经济学?为什么我们学习呢? 什么是经济学? 为什么我们学习呢? 我们将探讨在经济争论最多的概念之一 - 即理性的 - 是人类理性的决策者? 这是否有什么设想和影响? 我们会考虑各种理性的现实生活中的应用,探索其中的合理性可能(或实际上可能不是)情景经济情景的假设有用。 考虑到学术研究和案例研究,学生将被鼓励辩论在现代经济学概念的效用。 此外,需求,供应和价格的概念将审查和评估。 如何'看不见的手',亚当·斯密所用的比喻著名,分配资源? 例2:经济学:钱,钱,钱! 本课题认为,经济学的一个经常被忽略的方面:货币的基本职能。 主题探讨了货币数量理论,并与通货膨胀有关的经济理论。 多少是太多了通货膨胀? 是否有通货膨胀的最佳水平? 发生了什么(或者什么可能发生),在恶性通货膨胀的情景 - 或者甚至通缩。 我们也将探讨与恶性通货膨胀的历史案例研究。 例3:经济学:国际贸易理论 我们为什么要交易? 多种理论存在,为什么交易发生(在个人,企业和国家的水平)。 我们将研究的比较优势和经典理论的主要理论,也是探索超越比较优势 - 当前解释贸易格局,并在最新的案例研究的背景下评估这些。 我们还将讨论贸易保护主义措施,如配额和关税的有效性和参与有关贸易政策,与提供新奇的见解案例研究探索支持辩论。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

英国文学

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当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没英国文学课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 除了涵盖被就读于A级和IB级材料,学生们还教先进校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没英国文学课程非常适合那些考虑在大学学习英语。 本课程侧重于装备的学生与那些在大学学习英国文学的重要技巧:特别是能力,形成符合逻辑的,连贯的和雄辩的论证,分析课文的不同特点,以问的问题 - 是什么让“文学的语言文学? 学术内容及学习目标 剑桥浸没英国文学课程结合,在各种关键文本的历史和文化背景进行彻底接地的语言和形式的实证分析。 通过引入学生在文学理论的发展显著 - 从悉尼到巴尔特,形式主义和马克思 - 导师教导他们的工具,以提供自己的答案已构成整个英国历史的问题。 我们怎样定义的文学? 如何重要的是佳能的? 而我们怎么找当我们分析文学文本? 本课程认为靠严格的介绍文学语言的功能,这些基本主题。 我们的目标是为参加者提供在英语写作的原则趋势的强有力的知识,培养他们的接受能力技巧和风格,使他们能够批判地接近文本。 本课程将通过特定批评方法的视角研究选定的文本向学生介绍文学研究和学术的关键概念。 通过本课程所涉及的主题将在大学里为文学今后的学习了坚实的基础,为学生提供的工具和知识有信心接近有挑战性的文本。 除上述外,学生还将从剑桥大学(包括米尔顿和马洛),而且对某些文学最优秀的人物提供灵感各个网站和场景游览著名校友的大学。 该课程研究一起从创意写作计划的参与者,让学生也很欣赏和分析用于创建写作引人注目的作品文学手法。 例1:现实批判 在这个过程中,我们将探讨细读作为文学分析的方法。 学生将发展的信心,使在此基础上分析文学文本和结构的文章详细的读数。 我们将以此为出发点来讨论这个方案的优点和局限性,并在二十世纪,其中评论家例如IA理查兹创造的实践批判“的开始考虑其在新批评运动的基础。 这一点,即阅读文学未经作者或周期可能无法从页面上的文字根本发现的语境知识的做法。 例2:互 在此模块中,我们将考虑从其他文本借贷,这在整个英国文学史上发生,但在后现代时代特别讨论的东西的做法。 有关典故和拼凑的技术思路,我们将讨论的论点,即该借款unoriginality或剽窃的证据,以及替代声称这是它的发展随着时间的推移共享文学语言的自然组成部分。 我们将通过密切观察各个文本的互文性的影响,在使用沙龙的歌曲,从莎士比亚的暴风雨特别侧重加强这一讨论。 例3:阅读理解的文本 如何阅读这似乎拒绝给它的文本当我们创建的意义? 在这个过程中,我们将探索困难文本和解决方案的读者可以与他们从事发现。 我们会考虑什么是一个艰难的文本 - 特别是关于默默无闻和抽象的特质 - 并发现如何谈什么都没有做描述文本的“意思”是什么含义。 通过集中在从两个重要的文本写在1922年提取物,在英国和爱尔兰现代主义文学的高度,我们将会把这些考虑付诸实践。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

计算机科学

校园课程 全日制 2 周 July 2018 英国 Cambridge 伦敦 + 另外1 个

剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 [+]

当然概述 第1节:2017年7月23日 - 2017年8月5日 第二节:2017年8月6日 - 2017年8月19日 住宅在中央大学剑桥学院 课程设计和大学教师任教 各种精心策划的技巧工作坊 专用大学和学科的具体建议 包括所有旅行和课外活动的 国际参与者的多元化 参加评估 参与证书 总结 剑桥浸没是一个多样化和丰富的课程,设计,由剑桥大学和牛津大学的导师讲授了独特的2周住宅教育经验。 教程和研讨会,通过刺激学术研究的最佳学习环境专家讲授;然而,精心策划安排,确保方案不仅满足了学员的学术需要,还可以通过丰富的课外活动提供了一个独特的洞察到大学城。 剑桥浸没计算机科学课程既有挑战性又耐看,与学生以小组学习,以确保每个学生的需求得到满足。 学生们被教导校级课题的方式,平易近人,容易理解。 剑桥浸没计算机科学课程非常适合那些考虑就读计算机科学在大学和没有计算机科学的任何正式学术经验。 该课程向学生介绍基本的主题,将不仅提供关键的理论扎实抓好,但会刺激求知欲,并协助准备学习大学水平的学科。 学术内容及学习目标 剑桥浸没计算机科学课程的目的是提供什么感觉学习计算机科学在大学品酒师。 本课程主要介绍关键概念和支撑现代计算机科学的工具,装备学员的理论和实践知识和在这个令人兴奋和迅速发展的学科成功所需的真正的求知欲。 时间表包括: 探索不同的编程语言的理论,包括它们各自的优点和缺点,除了他们的应用的用途。 软件工程中的最新进展。 人工智能,包括在这一领域的未来可能性的变化的领域。 计算理论。 与会者将给予来自不同的学科,如数学,工程和语言学探索概念的选择。 鼓励与会者考虑计算机科学内发生的“大”问题,并在其中的纪律是至关重要的,支撑在其现代社会存在的经济,社会和政治制度的方式。 剑桥浸没计算机科学的课程还包括承接了一批项目。 这个项目,这是该计划期间完成,使参与者通过探索感兴趣的特定领域,在评估提交给导师计划(S)最终发展他们的研究技能。 这些主题可能包括社交网络应用,金融行业的软件应用程序,并在医疗部门使用的软件。 主题的多元化节目,并已探索可以在下面查看前面的主题样本中进行了探索: 例1:编程语言的一个访谈 编程语言提供了一种利用高级别(人型)结构,而不是考虑在机器的水平很简单的操作,例如添加,加载和存储编写计算机程序。 我们通过观察各种流行的编程语言,探索不同的编程范式的历史发展和存在,今天普遍使用的语言将它们放置在上下文中启动的过程。 我们还探讨了哪些语言用于不同的目的,并发现为什么他们在不同的用例场景是首选。 特别是,我们将着眼于祈使句和功能性语言之间的差异。 我们也将关注现代编程语言的新特性,并讨论它们如何帮助程序员应对建设大型计算机系统的挑战。 实施例2:数据结构 数据结构在设计高效的算法基础。 一种数据结构是这样,它可以有效地用于在计算机组织数据的特定方式。 不同的数据结构提供其性能的各种权衡。 例如,一种结构可能是用于添加新的数据较好,而另一个可能是用于读出的现有数据更好。 了解不同的数据结构的不同的性能特征编写高效程序时,由于数据结构的选择会对性能产生显着的影响是至关重要的。 我们将探讨很多例子,包括常用的数据结构,如数组和列表。 我们还将探讨一些更高级的结构,如集合,栈,队列,树和图表。 实施例3:计算机网络 如何电子邮件从一台计算机到计算机在世界的另一边? 这个问题很难回答,和大概没有人活着完全理解这个过程从开始到结束的每一个部分。 在这一课,我们来看看计算机网络的设计,集中了世界上最大的网络:互联网。 我们将看到在互联网是如何分解成七层,其每一个用于与不同的目的。 我们将了解数据是如何在计算机之间传播,一台电脑如何管理找到另一台计算机在世界的另一边,我们如何处理与互联网,并不断发展 - 与电线拔掉被,路由器失败,连接脱落。 参加剑桥浸没教会了我非常宝贵的经验教训,超越课堂学习的框架。 我觉得,两个星期后,我已经理智和作为一个人一般,教学的迅速发展和我一起学同行的飞驰动力组的结果发展。 - 苏菲,英国 [-]

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