管理和领导风格

Institute for Business and Public Administration, Bucharest (ASEBUSS)

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管理和领导风格

Institute for Business and Public Administration, Bucharest (ASEBUSS)

,申请情境领导


据保罗·赫西,管理者必须管理各种各样的人。 作为管理者,他们必须能识别并适应他们的领导风格来管理他们,此刻谁工作的人。 本次研讨会将让你评估你的领导风格,配置您的主管和/或同事。

学习目标包括:

*了解情境领导的概念,以及它们如何影响其他人的行为。
*定义不同的领导风格,并了解相应的样式特殊情况。
*了解管理和领导之间的差异。
*定义什么是有效的领导和追随者的角色应该是。


发展你的领导风格


领导人寻找机会改变现状。 领导促进合作,共建精神的团队。 他们加强他人,让每个人都感到有能力和强大的。 领导热情地相信自己能够有所作为。 他们设想,未来,创造什么样的组织可以成为理想的和独特的影像。 通过他们的磁性和安静的劝说下,领导者争取别人在自己的梦想。 他们创造卓越的标准,然后设置为他人效仿的榜样。 由于复杂的变化可以压倒人民和扼杀行动,领导人计划的里程碑,达到沿途以便其他人可以实现小赢。 领导人认识到的捐款在登顶个人做出。 领导庆祝的成就。 他们让人们感觉像英雄。 本次研讨会将帮助你了解你的长处相对于非凡的领导才能和你可以做什么来改变自己的行为,以提高你的领导效力的五个实践。

学习目标包括:

*学习模范领导的五个基本做法。
*接收有关当前领导力实践的宝贵意见。
*确定你的领导优势和改进的机会。
*验证方法来改善你的领导力实践。
*制定一项行动计划,继续你的领导力发展。


利用有效的电话技巧


有研究表明,至少90%的业务记录,通过电话进行的。 电话有效性能够赢得荣誉,为您的组织。 电话是你和公众之间,以及你和你的同事之间的重要桥梁。

学习目标包括:

*了解如何以及何时使用电话,得到的结果。
*完善您电话的语音和采取适当的电话礼仪。
*接听来电学习技术。
*了解如何利用信息和如何记录或总结谈话。


出色完成任务通过别人


组织存在,因为一个人不能单独行动来完成任务所需的设定。 任务太复杂,太大,太多,或太暧昧。 几个人一起工作可以进行的工作和取得预期成果。 协调一组个人需要有人提出具体任务分配指导别人的活动。 某些任务必须由一些个人来执行,而其他的个人执行其他任务。 分配工作的这一作用是一个管理器和使用的处理的中央职责之一被称为“委托”。本次研讨会将帮助你提高你的技能的代表团和为贵组织的有效性。

学习目标包括:

*开始意识到代表团的优势。
*了解组织障碍代表团。
*学习条件下委托应,不应实施。
*使用关键的行动步骤,确定如何最好地委派某些任务。
*提高你的技能确定何时委派和委派什么。


领导成功的会议


会议采取了大量的时间! 有些组织有一种倾向安排越来越多的会议,尤其是如果事情进展不顺利。 在此次研讨会上,您将学习当会议是必要的,也是使这次会议取得成功的策略。

学习目标包括:

*能够开发为您的会议一个明确的目的,并准备基于这一目的的议程。
*知道如何评价会议的费用。
*利用会议计划。
*知道什么直观教具适合您的会议。
*学习使用策略来控制破坏性个人。
*使用4 P为改善会议。


管理你的时间


时间同样是给每个人一个宝贵的财产。 你如何利用你的时间是在您的工作效率的一个重要因素。 本次研讨会将帮助你分析你目前的生活习惯,明确自己的目标和重点,并教你如何规划的结果。 您还将学习如何安排的活动,面对压力,克服拖延,并获得个人的满足。

学习目标包括:

*了解时间的本质。
*学习如何优先考虑和设定的目标。
*知道如何控制你的重点。
*如果能够处理中断。
*增加你的团队的工作效率。

行为风格面试


选择合格和称职的员工是一名成功的管理者的关键技能。 但是,它可能是最困难的工作任何经理所要做之一。 本次研讨会将介绍行为描述面试,达到超出了一个人能做,以确定哪些人会做在特定情况下。 行为描述面试的理论是对未来业绩的最佳预测是过去的表现在类似情况下。

学习目标包括:

*知道有一个采访计划的重要性。
*了解什么是行为的例子。
*练习面试技巧。
*了解为什么你不应该基于一种直觉聘用决定。
*验证方法来改善你的雇用做法。

COACHING


教练不仅仅是告诉人们该做什么;它也包括帮助他们实现自己的最大潜能。 成功的教练必须承担其他多种角色,如导师,团队领导,辅导员,听众,主持人和导演。 本次会议旨在帮助您开发必要的技能,成为一个成功的教练和导师,以及制定一项计划,以把这些技能工作。

学习目标包括:

*定义一个好教练的特点和作用。
*描述执教的好处。
*定义解决方案,以代表团的问题。
*展示一个有效的授权流程。
*评价您提供他人的意见。
*学习如何提供积极和矫正的反馈。
*描述和应用的四步训练模式。
*制定计划,用教练的典范。

绩效管理的基本原理

了解绩效管理是一个重要的角色,一个经理

必须发挥。 本次会议将你熟悉的表现步骤和设置SMART目标的重要性。 我们也将期待领导的模式,让你调整你的领导给你的关注。

学习目标包括:

*学习表现的步骤。
*确认设定SMART目标的重要性。
*应用情境领导模式。

生活和管理在不断变化的世界


在当今的商业环境中,这是不够的,做不同的事情。 你必须做不同的事情。 您需要通过史蒂芬·柯维使用的七个习惯的高效能人士的原则。 七个习惯会帮助你和你的员工改变你接近你的工作,你的人际关系,甚至你的挑战的根本途径。

此外,我们的经济正在转向越来越向服务和技术。 招聘已经停止工作像他们用来做。 世界奖励在寻找和抓住被变化所带来的机会,那些谁捉对所发生的事情,谁投入精力。

学习目标包括:

*打破常见的无效行为和倾向。
*建立高度的信任。
*开发强大的相互依存关系。
*学会管理自己的时间,以及在您的个人和职业生活中的压力。
*了解这些趋势时,你和你的同事的影响。
*验证准则激进变革过程中管理你的工作。


解决问题和动机

管理者必须做出决定,不仅影响自己的员工,而且股东和客户。 了解决策过程,以及如何使用权力的基础上,将帮助管理者更有效。 如制定的麦格雷戈,麦克莱兰,马斯洛,赫茨伯格和分析,并比较动机的基本理论。

学习目标包括:

*学习工作情况,并决定工作满意度和工作不满意的原因。
*确定在一个合理的程序作出决定五个步骤。
*分析一个复杂的管理决策问题,将决策规则,并得出一个决定。

管理变革


变化是我们生存的一部分。 然而,由于变化往往害怕个人,他们抵制它。 人们害怕改变的原因有很多,如:传统,怕承担更多的责任,一低倾向的风险,经济问题,对未知的恐惧,并在现状的既得利益。 变化的恐惧可能会导致缺勤率,离职,并减少工作输出。 您将学习战略管理变革的阻力。

学习目标包括:

*解释为什么会出现变革的阻力,这阻力常采用的形式。
*了解一些管理变化的最有效策略。
*比较和对比朝着改变传统的和当前的看法。


这所学校开设的项目领域包括:
  • 英语
时长和价格
本课程是 校园实地
Start Date
开课日期
九月 2019
Duration
时长
在职学习
Price
费用
Information
Deadline
Locations
羅馬尼亞 - 布加勒斯特, 布加勒斯特
开课日期 : 九月 2019
申请截止日期 索取信息
结束日期 索取信息
Dates
九月 2019
羅馬尼亞 - 布加勒斯特, 布加勒斯特
申请截止日期 索取信息
结束日期 索取信息