课程：设计动画演示并制作动画

2020年6月18日至19日

2020年9月24日至25日

2020年12月3-4日

设计动画演示并制作动画

设计您的支持并轻松体现它

一般信息

目标

在培训结束时，参与者将能够：

• 写一个结构化的演示文稿，
• 定义目标和目标受众以构建其演示的线程，
• 培养以演员的技巧来管理和说服他们的观众。

上下文

在会议开始之前，每位参与者都被邀请参加PowerPoint演示文稿，该演示文稿在第1天“重新访问”，并在第2天与剧院演员合作。

先决条件

在此培训之前，参与者将能够使用Powerpoint的经典功能（此培训不是办公室培训）。

公开

希望加强书面和口头报告影响力的合作者

水平

所有级别

rawpixel.com / Pexels

程序

描述的

写作轴

• 重新访问动画支持
• 收集和构造消息以进行通信
• 调整演示文稿的背景和结构
• 使用五个工具设计有效的消息：
  • 情况分析
  • 演讲的目的
  • 计划的结构
  • 专注于介绍和结论
  • 正式化“Fil rouge”
• 实现这5个工具以重新访问初始演示文稿
• 设计相关的视觉媒体
• 从公众的角度出发，实施最佳实践，以促进信息的记忆，准确性和清晰度
• 应用设计视觉辅助工具的黄金法则

口腔的轴

• “动画”：口头的轴
  • 身体：呼吸，声音，发音，抱着
  • 心灵：倾听 - 沉默，情绪能量，承诺姿态
• “管理 - 说服”：沟通的轴心
• 定义条款和条件
• 通过识别关键工具进行汇报：管理，说服
• 使用口头交流工具：通信传输
• 实践书面和口头交流的主要原则“伟大的最终游戏”：
• 动画重新思考的演示文稿
• 依靠未来媒体的关键概念

其他信息

教学方法

教学法基于：

• 与同行小组的参与者交换意见，研讨会和交流，
• 基于学习案例的情况，
• 个性化的行动计划，
• 第二天的动画与表演技巧（培训师和戏剧演员）。

音箱

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