该研究所
联合国训练研究所 (www.unitar.org) 是一个自治的联合国机构，成立于 1963 年，是联合国系统的一个培训机构，其任务是通过外交培训提高联合国的效率，并增加通过提高公众意识、教育和培训公共政策官员的国家行动的影响。
UNITAR 提供培训和能力发展活动，主要为发展中国家提供帮助，特别关注最不发达国家 (LDC)、小岛屿发展中国家 (SIDS) 以及其他最脆弱的群体和社区，包括那些处于冲突局势中的群体和社区。该研究所涵盖的主题广泛，包括支持 2030 年议程的能力、加强多边主义、推进环境可持续性和绿色发展、提高复原力和人道主义援助、促进可持续和平以及促进经济发展和社会包容。
它还对创新学习方法、方法和工具进行研究，并进行应用研究以解决关键问题，例如减少灾害风险和人道主义紧急情况。
我们本着不让任何人掉队的精神工作，我们力求先到达最远的地方。为实现这一目标，我们的培训计划还取决于捐助者的支持。我们呼吁捐助国和其他捐助实体帮助我们，以便我们能够设计和提供高质量的培训，尤其是对处境特殊的国家。
我们的愿景
“一个由知识赋能的人、机构和组织取得成果以克服全球挑战的世界。”
该研究所的愿景反映了对结果和计划的推动，以发展个人、机构和组织的能力，以克服全球挑战。
我们的任务
“发展能力以加强全球决策并支持国家层面的行动以塑造更美好的未来。”
我们的核心职能
该研究所：
- 设计并提供创新培训以满足个人、组织和机构的需求；
- 通过网络化和创新流程促进知识和经验共享；
- 对创新的学习策略、方法和方法进行研究和试点；和
- 为政府、联合国和其他合作伙伴提供基于技术的知识相关服务的建议和支持。
今天，UNITAR 计划的范围真正实现了全球性，覆盖范围遍及联合国所有会员国，每年有超过 40,000 人受益于大约 500 次培训和相关活动。研究所的计划从未像现在这样多样化，范围广泛的学习和其他类型的活动涵盖了多边主义广泛领域的主题；经济发展和社会包容；环境可持续性和绿色发展；可持续和平；以及研究和技术应用。
研究所还极大地多样化了培训方式，电子学习课程现在占所有活动的三分之一，2012 年来自世界各地的 5,000 多名学习者受益于研究所的虚拟学习环境。在履行其使命时，研究所自然会非常重视提供与学习相关的产品和服务、传授知识、传授技能和提高认识，以期改变行为并发展其受益者的其他能力。
在学习的同时，研究所还为政府提供培训相关和其他咨询支持服务，以实现更广泛的社会和经济发展成果，例如发展机构能力。