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如果您已经在英国学校拥有丰富的教学经验，并且希望在不需要进一步培训的情况下获得合格教师身份 (QTS)，那么这种仅评估 (AO) 途径是理想的选择。评估期可以从 6-12 周不等，具体取决于个人。获得 QTS 推荐后，您需要在支持学校完成入门早期职业教师 (ECT) 年。

远程教育学习中心的支持教学与学习的学校 - 2级家庭学习课程是为学生提供16岁以上的，谁有兴趣在教学和课堂助理或学习支持助手的作用，一所学校内的工作。 它是一个基于能力的资格要求学生在学校环境中使用或拥有的总共至少50小时的志愿位置。

学校2级课程的保障工作是提供给学习者16+谁感兴趣的一所学校内的工作，特别是在助教，课堂助手或学习支持助手的作用。 这是适用于所有学校支持员工角色，包括现场工作人员，管理人员等，以及那些谁直接与儿童和青少年工作的一个基于知识的资格。

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音乐系的两个主要目标包括音乐教育的学术和课外内容。我们想让音乐尽可能有趣，包容和有益于我们的学生。从学术上讲，我们的目标是为男生准备GCSE和AS / A2级音乐（CCEA），同时培养人才，使男生能够充分参与我们提供的活动，例如合唱团，管弦乐队，室内乐团，摇滚乐队，管乐队和爵士乐队。

与苏格兰边界社区和发展部合作， Borders College为居住在苏格兰边界而不是英语为母语的成年人提供英语课程。

该课程可帮助教师根据教会中儿童传道年龄的不同，发展圣经的技巧和方法。

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