领导科学 课程

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领导科学

领导课程是很受那些寻求提高他们的领导技巧和能力,寻求担任领导职务的,或者寻找的职业生涯的变化。有许多位于世界各地的优质教育机构,让学生在不同的地点和经验,可以促进专业发展和个人成长的许多选项的领导课程。

领导课程后的高度追捧,一些专业,如行政领导,管理的发展,妇女的领导能力,战略领导,非盈利的领导。领导课程的选项范围从几天到几个月的具体方案和要求而定,通常包括课程证书或文凭。

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在管理短期课程

London School of Business and Finance (LSBF)
校园课程 全日制 4 天 接受申请 英国 伦敦

在管理LSBF的为期四天的短期课程旨在为您提供特定行业知识。 业务创新,管理咨询和项目管理,企业战略规划,战略领导力与变革管理与供应链管理:您可以从广泛的课程选择。 [+]

最好的 领导科学 学习课程. 短期课程管理 在管理LSBF的为期四天的短期课程旨在为您提供特定行业知识。 业务创新,管理咨询和项目管理,企业战略规划,战略领导力与变革管理与供应链管理:您可以从广泛的课程选择。 你很快就能运用你学到的东西到您当前的工作场所,或使用新的知识,以提高你的简历。 课程要求 教育 - 本科学位或同等学历高等教育资格,或相关工作经验 英语 - 欧洲共同框架(CEF)B2级*或同等学历(以英语提供的所有教学和学习材料只) *请注意那些有英文和进一步研究的相关证明的B1级将予以考虑。 [-]

公司具体方案

CEIBS Africa
校园课程 在职学习 1 - 5 天 September 2017 加纳 阿克拉 中华人民共和国 上海 瑞士 苏黎世 + 另外4 个

专业课程的设计,以满足每一个组织的需要。 它旨在提供最高管理层/高级管理人员/中管理层与一般管理的角度,系统的管理知识,框架,战略思维和动手的管理工具。 [+]

中欧国际工商学院执行非洲教育计划创造了各行业的专业发展和创新的非凡平台。 我们的精英行业的从业谁渴望更高水平的性能提供了一系列公开赛(OP)和公司特定(CSP)项目。 使用我们深入中国知识和丰富的全球影响力,并通过我们的世界一流的师资便利,中欧国际工商学院执行非洲教育计划与客户公司的合作伙伴关系合作开发其主管的领导能力。 我们准备今天的领导人未来。 中欧国际工商学院执行非洲教育创造裁缝变更管理提出CSP项目为可口可乐,高级管理为WPP,公司治理和董事会计划第一银行尼日利亚(与沃顿商学院和IESE商学院合作)和业务灵活性计划喜力。 我们还与全球顶尖的商学院,如西班牙IESE商学院和沃顿商学院合作,为全球首席执行官提供的课程。 我们面对在非洲和其他新兴经济体做生意的公司的战略和运营问题的深刻理解,确保我们的电信运营商是完全为您量身定制,你的公司,你的行业。 中欧国际工商学院为什么非洲CSP? 公司特设课程是实现个人与组织发展的一个非常有效的工具。 中欧非洲提供高品质的节目到顶级客户喜欢,WPP,第一银行尼日利亚和可口可乐的跟踪记录。 我们的教师 中欧非洲国际学院的全球视角是由他们的学术专长新兴经济体如中国和非洲补充的世界级的团队。 许多人都领导或在世界各地久负盛名的商学院在加入中欧之前任教;许多人有实际的行业经验。 他们提供了丰富的知识,分享你的主管能够成功地在工作中运用国际最佳做法。 我们的方法 我们充分参与,并在程序的设计,交付和影响评估的评估涉及到高层管理人员。 我们的合作是基于组织的愿景和企业文化的共同理解。 我们进行培训需求分析,了解你的公司对未来的愿景,并制定了明确的战略到那里。 根据我们的研究结果建议草案,与贵公司的管理投入,将起草你的最终批准。 方案是在客户认可的场地提供。 然而,中欧,非洲是能够提供使用我们的超现代和设备齐全的训练设施 - 中心位于阿克拉的商业中心。 我们定制的方法 一个业务解决方案并不适合所有的业务需求。 A公司的具体计划(CSP)是已设计,以满足来自同一公司或公司的一群一群的经理人的具体需求的培训解决方案。 CSP的是,当您的组织要求,可以是一个培训解决方案的最合适的方法:量体裁衣完全自定义你的业务或行业联系到您的业务战略整合与人才发展或本地化战略的一群经理的培训和发展需求支持你的企业文化和“做生意的方式”,旨在整合交付模式不同,除了在日期和时间这是方便您交付课堂听课。 电信运营商是增长最快的类型由全球领先的商学院提供的培训解决方案。 我们的团队 我们有一个团队谁致力于为您的成功,并致力于帮助您开发一个非常有效的CSP专家。 这个团队与中欧国际工商学院教师和客户公司紧密合作。 他们已经积累了丰富的方案设计,执行和评估经验。 有关我们如何能帮助你与公司的具体计划,可以成为你的视野和战略的一个组成部分,请联系我们的CSP团队成员之一查询:亨利奎西+233安藤349 544 483 ahenry@ceibs.edu塞尔玛Opara + 234 814 719 555 58 othelma@ceibs.edu [-]

短期课程 - 管理

European School of Economics
校园课程 全日制 接受申请 意大利 罗马 米兰 佛罗伦萨 西班牙 马德里 英国 伦敦 + 另外5 个

该ESE专门课程在管理的目的是开发和contextualise管理技能和敏锐,以确保应对国际市场的经理们在这一领域取得成功所需的理解和洞察力。 [+]

最好的 领导科学 学习课程. 今天的管理者需要具备多样化的关键技术和核心竞争力是必不可少的成功计划,执行和评估广泛的业务活动。 该ESE专门计划的管理方法,使学员通过理论基础支持的实用知识的正确组合来磨练他们的领导技能,该课程提供了一个有价值的洞察管理,让参与者在越来越多的专业准备的劳动力在休息的优势领域市场。 该 ESE专门计划的管理 旨在开发和contextualise管理技能和敏锐,以确保应对国际市场的经理们在这一领域取得成功所需的理解和洞察力。 这将通过批判性思维,团队合作,创造力和个人发展的一个高度互动和激励的环境来实现。 与会者将能够负起责任,管理,监督和指导自己和其他人的活动,而理解管理的关键战略问题和趋势。 这包括使用的信息做出关键决策和理论和技术在商业领域应用到实际工作的现实情况。 学生将已经开发的技能来实现有限资源的约束范围内约定有效和高效的解决方案。 入学日期: 一月,四月,九月 课程结构 学生将采取以下模块四: 企业家精神和领导力 全球化过程信息和通信系统 国际项目管理 国际商务管理 人力资源管理 国际战略营销 课程时间: 一学期 交货方式: 每个模块包括100小时的学习; 30小时花费在讲座/研讨会,其余时间是专门导向的学习活动,最后的评估准备和自学。 入学要求: 申请表格,正确填写 第一学位在相关学科或同等水平的专业资格 简历/ CV +个人陈述 两封推荐信 雅思/托福成绩 三张照片(护照大小) 护照/身份证复印件 申请费(£50) - 要在这里在线支付或给经济的欧洲学校 注意: 所有非英语文件必须正式翻译。 实习计划: 完成课程的学员成功完成可能会选择采取适合他们的个人资料和职业目标的3个月的实习。 与ESE就业主任的评估将决定他们的安置资格。 专业优势: 本专业课程的目的是为寻求巩固其管理的成就,或在行业最高水平的职业生涯做准备的个人提供了一个独特的,跨学科和综合教育计划。 与会者将通过拥有扎实的理论知识和基本实践技能的动态平衡增加竞争优势。 因此,该计划旨在为用户提供的理解和战略管理的主要问题批判意识逐渐更高水平的学习者,以及相关的概念,模型和技术。 积分和荣誉: 完成课程后,学员将被授予成功完成课程的ESE认证。 [-]

当然在文化智能

Bermuda College
校园或网络课程 全日制 在职学习 2 - 6 天 May 2017 百慕大 Hamilton + 另外1 个

百慕大学院现假定的另外一个因素。 我们的研究确定了跨文化的视角,管理在当今的职场环境的变化时要考虑的另一个重要因素:环境,政治,跨文化,社会,技术,法律,经济。 因此,,预示我们的商标计划的缩写,是书信™。 [+]

如何我们的节目有所不同? 从历史上看,职场多样性方案重点建设的认识和赞赏种族宗教偏好的差异,种族,性别和。 除了认识和理解是需要技能建设跨文化关系。 我们的研究确定了文化的观点是,也许是最重要的因素来管理在当今的全球职场人际关系时需要考虑的。 我们的研究是建立在通过CQ先锋欧莱,李安,陈和(2006),布赫尔(2008年),和利弗莫尔(2011)奠定了基础。 该研究中,雷德利 - 史密斯(2015),描述了交换应该新人和他们的主人的文化成员之间存在着动态,迭代模型。 这种跨文化交流是如此强大,以至于在使用时,这一切,但保证了互惠互利和奖励CQ交流和组织成果。 但是,任何迭代组件缺失时,两个实体将经历低CQ和减少的组织效率的结果。 因此,这当然促进共生(SYM-Q™)的方式来跨文化的关系。 该SYM-B™库存评估这五个重点领域中是最强的和最弱。 我们的培训课程,咨询和辅导将帮助你为一个疗程,这会增加你的组织CQ。 您的组织的成员将结束,“CQ是我们!”现有从上面列出的研究人员得出的数据表明,五种类型的跨屏障呈现最显著工作场所多样性的问题。 因为我们在消除文化间的壁垒查看教育战略是最有效的药物,我们提供以下策略来帮助你集中精力在这些方面的努力: 个人身份的因素 自我认同的因素,从组织效力减损。 重点领域1。 语言,口音,方言和非语言沟通跨代通信中的作用可以建立管理者与员工之间的紧张关系。 重点领域2。 在工作​​关系多代的预期作用 工作场所的代 婴儿潮一代 Gen- Jonesers X一代 千禧 文化认同因素 跨文化的碰撞可能会妨碍“组织匹配”和同化。 重点领域3.文化智商(CQ)战略,以改善工作关系 在CQ Exchange角色 新人 主持人文化的成员 环境因素身份 一定的期望和交互的模式是由文化决定的。 文化背景和个人行为之间的重点领域4.兼容性 环境因素 密封性与松动 等级制度 CONTEXT 独断 时间取向 利润导向 共同 歧义职位描述和职位定义可以成功的相形见绌。 重点领域5.明确定义的工作期望 工作身份的因素 角色清晰 新奇的角色 角色冲突的意愿从事CQ策略的关键是去除跨文化障碍,实现你的愿望的生产率目标。 我们的计划侧重于获得文化偏见的理解,以及它们如何影响工作的因素。 通过建立共同的价值观,行为准则,以及明确的职业身份因素管理变革的文化。 促进良性互动,提高生产率,并减少歧义。 课本:超越砖和砂浆:建立有效的全球性组织(2015年),可从康斯坦茨雷德利·史密斯博士当然主持人441-239-4120 | csmith@college.bm [-]

领导和管理文凭

Australian College of Technology & Business
校园或网络课程 全日制 36 周 January 2018 澳大利亚 布里斯班

领导与管理的文凭更深入探索是一种有效的经理人所需要的知识和技能。 资格是从四级证书前线管理逻辑进展,是谁想要在一系列组织进入责任重大的岗位所有管理人员或人强烈推荐资格 [+]

最好的 领导科学 学习课程. 关于课程 领导与管理的文凭更深入探索是一种有效的经理人所需要的知识和技能。 资格是从四级证书前线管理逻辑的进展,是谁想要进入在一系列组织领导职位所有管理人员或人强烈推荐资格这一规定体现了谁应用知识的个体,实践技能和角色在领导和管理在一系列企业和行业背景经验。 个人在规划这个级别显示主动性和判断力,组织,实施和监督自己的工作量和其他人的工作量。 他们使用的沟通技能,以支持个人和团队,以满足组织或企业的需求。 他们计划,设计,应用和评价不可预测的问题解决方案,以及识别,分析和从各种渠道综合信息。 您将学到什么 管理企业管理的各个方面 管理和营销人员绩效 管理和项目上的报告 企业内部管理客户服务 工作角色 工作角色和头衔在不同的行业有所不同。有关这一资格的一个可能的职位是: 经理 监 协调员 队长 进入条件 12年级或同等学历完成 雅思5.5或同等 年龄:18 [-]

可持续发展领导力 - PGC 20twenty领导力课程

Cardiff Metropolitan University
校园课程 全日制 10 个月 August 2017 英国 加的夫

该计划的总体目标是通过发展关键领导和业务技能,员工需要满足企业面临的威尔士强大的扩展挑战,推动业务持续增长。 [+]

该 20Twenty领导力课程,由英基的资助支持下,为中小型企业而设计的。 该计划的总体目标是通过发展关键领导和业务技能,员工需要满足企业面临的威尔士强大的扩展挑战,推动业务持续增长。 超过240家公司受益于该计划,到目前为止,有超过90%的报告增加了营业额,就业,生产率和利润。 超过240家公司受益于该计划,到目前为止,有超过90%的报告增加了营业额,就业,生产率和利润。 课程内容 该计划持续时间为10个月,这是分成六个,二两天的研讨会。 该计划的前半部分被设计成承认并通过一系列的工作坊及个别高管培训发展自己的领导风格。 在节目的后半部分,提供创新和新思维的一系列大师班在各种商业主题 - 包括精益流程,创造一个品牌,最大限度地提高销售,使得企业的投资准备“。 在整个程序中引入了实用的元素通过的机会,实现了范围从特许管理协会(CMI),包括奇美电子7级证书领导连同研究生证书(PGC)的可持续领导资格的支持。 在成功完成胆囊癌,60硕士级学分会获得这些学分可以迈向新的行政工商​​管理硕士。 学生也有继续学业,实现了指定特许管理器或“CMGR”的选项。 然而,20Twenty领导力计划的主要目标是让学员制定了三年发展战略,为他们的业务。 因此,所有的车间和分配情况根据各地的企业在推动可持续发展的需要。 这是什么使这个程序从其他领导力发展计划的不同 - 它会提供可持续的成果与实惠。 [-]

教育领导力学院

High Tech High Graduate School Of Education
网络与校园课程相结合 在职学习 1 年 October 2017 美國 San Diego

该HTH GSE教育干部学院侧重于发展教育团队为变革的推动者。 这一年的混合动力方案融合了面对面的面对面住院医生在高科技高在圣地亚哥,与HTH诤友,和在线学习的伙伴关系。 [+]

最好的 领导科学 学习课程. 该HTH GSE教育干部学院侧重于发展教育团队为变革的推动者。 这一年的混合动力方案融合了面对面的面对面住院医生在高科技高在圣地亚哥,与HTH诤友的合作伙伴关系,以及在线学习。 参加者设计他们自己的个人学习计划和执行,解决他们的家庭学校一个真实的需要或问题的合作项目的领导。在整个项目参与者从事理论与实施把它实践练习更深的学习,平等和变革领导中心。 这些主题有助于帮助每个参与者成长为一个促进者,变革推动者和一所学校的变压器。 此外,与会者收到其他项目参与者的广泛反馈,并成为谁服务,以支持一个程序完成后,另一个教育工作者致力于队列中的一员。 学院还邀请领先的教育专家指导学员在他们的思维。 在2016至2017年学年,客座教师包括:哥伦比亚大学的克里斯·Emdin;斯蒂芬妮罗根,教练和战略教育顾问最有可能成功纪录片,拉里·罗森斯托克,首席执行官HTH,劳拉麦克贝恩,教育领导学院主任和HTH诤友。 重点项目的细节包括:面对面:学员参加定制住院医生:在这些参与者住院医生,参加由教师键带领车间,参观教室,与自己的团队见面,并从事项目策划/调整活动与他们的团队成员。 现场:第一次现场参观后,HTH诤友将参观校队的场所从事的职业发展,培训和其他活动,需要由学校。 这个为期两天的访问将共同设计的校队和他们心连心诤友,确保此访达到了学校的真实需要。 在线:在网上论坛,并与HTH诤友磋商,与会者探讨有关在自己的实践中出现的问题,理论和工艺知识。 在在线咨询,HTH诤友帮助校队设计专业为客户开发他们的学校设置。 参与者被要求分享这些专业发展与其他队列成员的影响,在线和其他球队的成功和挑战。 “我一直在推。 这是我的第一个念头当被问及来形容我在HTH的经验。 我已经被迫反省我的实践,把我的想法付诸行动,然后记录所发生的一切。 此外,我已经获得了我所说的,对不断增加的圈子“专业的朋友。”从我的诤友在这里工作更加紧密地与同事在BSS,我合作,分享我的工作,因此,希望提高我的做法。“ 蒂姆·萨默维尔,斯特罗恩中学,加拿大 “那里的高科技高中领导力项目是信心,联网和社区建设我个人的发展是至关重要的。 我与学校之旅还远没有结束,我最重要的发现是实现了我的灵感共同创造空间的地方,我的力量。“ 卡伦·哈里斯,霍卢阿洛阿小学,夏威夷 [-]

运营管理

Fanshawe College
校园课程 全日制 1 年 September 2017 加拿大 伦敦

这项为期一年的安大略省学院研究生证书(在两个学期完成)是专为大学毕业生和大学毕业生寻求职业生涯中的业务管理部门。 毕业生参与决策一个企业或组织在作出相关规划,操作和控制。 [+]

这项为期一年的安大略省学院研究生证书(在两个学期完成)是专为大学毕业生和大学毕业生寻求职业生涯中的业务管理部门。 毕业生参与决策一个企业或组织在作出相关规划,操作和控制。 该课程将侧重于业务运营领域应用知识的全球经济中,包括所有的操作(例如,供应链元素,采购,生产,经营的规划和管理规划和控制,运输,配送,项目规划,质量保证)参与不同的规模和复杂性的企业。 学习活动支持的监管和团队合作能力的发展。 毕业生熟悉利用信息和制造技术。 候选人谁正在考虑这个计划应该知道,他们将需要享受与人合作,解决问题。 要想成功在这个领域,他们将需要获得人际关系和人际交往能力,学会在压力下时,应对多样化的业务的情况下工作。 毕业生谁符合这些学习成果将有能力和灵活性,以学以致用的各种服务行业的领导和管理职位,在制造业,还是在政府。 他们可以采用供应链管理,生产分析,项目管理,物料计划,库存管理,采购,价值分析和质量保证。 为了保持内部的材质和运营管理领域的有效竞争力和功能,研究生必须致力于持续专业发展。 与就业这方面相关的许多专业机构提供相关的专业知识的特定领域的教育课程和认证。 这些额外的专业名称是成功的职业规划很重要。 入学要求 两年或三年制大专文凭或学位(注:最小的“C +”的平均或累积2.5 GPA)或相关工作经验和中学后教育相结合可接受作为判断学院*五年的工作经验在运营管理领域作为判断该学院是相当于* 注意: 可以要求申请人提交简历和求职信,包括工作经验细节。 英语语言要求 申请人的第一语言不是英语须通过下列方法之一来证明英语水平: 一个12级物流学院或大学英语流的信贷从安省高中或同等学历,根据程序的入学要求 测试英语作为一门外语(托福)考试用的纸张为基础的测试(PBT),或88为基于互联网的考试(网考)的最低分数为570,与测试结果在过去两年之内 国际英语语言测试系统(IELTS)在过去两年内测试6.5,没有得分低于6.0的任何四个频段的总分,与测试结果 加拿大学术英语(CAEL)测试与70中的任何​​四个频段的无分数低于60的总成绩,与测试结果在过去两年之内 英语语言评估(ELE)的范莎学院,在测试的所有部分在过去两年内的最低得分为75%,与测试结果 推荐的学术准备 强烈建议学生精通进入程序前,有以下几个方面: 数学 商务沟通 计算机应用,特别是微软的Word,Excel和PowerPoint [-]

激励的方法和技巧工作坊

Convertas
校园课程 全日制 4 天 接受申请 阿拉伯联合酋长国 迪拜 阿布扎比 英国 伦敦 土耳其 伊斯坦堡 马来西亚 吉隆坡 + 另外7 个

这本实用的课程将你准备在人力资源管理和领导一个令人兴奋的职业生涯。 通过使用这个程序作为在这个快速增长的领域进一步研究奠定了基础提高你的职业发展前景。 这个资格提供了一个独特,经济实惠,性价比高的机会为学习者以确保它们符合市场竞争的需求。 [+]

最好的 领导科学 学习课程. 这实用的课程会为你准备一个令人兴奋的职业生涯 人力资源管理和领导力。 通过使用这个程序作为在这个快速增长的领域进一步研究奠定了基础提高你的职业发展前景。 这个资格提供了一个独特,经济实惠,性价比高的机会为学习者以确保它们符合市场竞争的需求。 [-]

领导和管理的人 - 先进的专业发展[级别HE7]兼职

University of Bolton
校园课程 在职学习 1 学期 August 2017 英国 Bolton 中华人民共和国 北京 阿拉伯联合酋长国 哈伊马角 马来西亚 八打灵再也 曼彻斯特 Salford Winsford 德国 Horb am Neckar 赞比亚 卢萨卡 马拉维 利隆圭 伦敦 Wakefield + 另外17 个

与他人合作,在方式的多样性,需要大多数管理者。 它需要与他人合作谁拥有很强的和不同的价值基础,复杂的,不同的组织背景,以及对比利益相关者和客户的期望。 本课程的目的是开发知识,理解和技能,对人的管理,以提高组织绩效... [+]

领导和管理人员 - 高级专业发展[等级HE7]兼职 与他人合作,在方式的多样性,需要大多数管理者。 它需要与他人合作谁拥有很强的和不同的价值基础,复杂的,不同的组织背景,以及对比利益相关者和客户的期望。 本课程的目的是开发知识,理解和技能,对人的管理,以提高组织绩效。 在课程中你将探索的价值,款式上的表现在工作场所的差异和行为的影响,并制定诊断需要改变你的工作环境,以及分析和制定可行的和敏感的变化战略的能力。 您也将发展到分析组利用权力,领导作风和工作观念的能力,而这些应用到自己的工作环境和行为。 你的管理能力的个人和团体的性能将提高,你会了解招聘与选拔,考核和能力和治理的管理运营绩效管理系统。 这些技能是成功和敏感的管理极为重要,将帮助你在获得更高级别的工作责任,提高组织绩效。 您可给予财政支持,从雇主或者您可能自筹资金。 这当然是学校内的职业发展框架和部分可用于对硕士专业发展(领导健康与社会保健)本课程完成后获得的学分。 专业认可 本课程针对的知识和技能框架(KSF)和领导素质框架(LQF)学习成果的映射是目前正在进行中。 入学要求 申请者须持有一个或多个以下:学位或同等学历;一个相关的专业资格被认为是一个合适的标准;或国家职业资格四级管理。 所有参赛者应至少有三年以上相关工作经验。 [-]

国际化的管理和领导力 - IM

International Business School Americas
校园课程 全日制 July 2017 意大利 阿尔塔维拉Vicentina 巴西 圣保罗 美國 La Verne 中华人民共和国 北京 Northridge + 另外6 个

发展管理基本技能和创造企业领导人无论参与者参与的区域。 它允许参与者领导管理岗位和人员,并改善与国际视野的管理流程。 [+]

最好的 领导科学 学习课程. 时间:一月和七月 课程负担:全日课程和活动,连续3周 - 80H在教室和8小时的课外活动。 师资队伍:从大学教授专家,具有较大的学术和专业经验。 之类的动力:理论教学,案例讨论和实践活动 学生的个人资料:兴趣管理本科 其他活动:参观世界贸易组织在瑞士日内瓦,或时尚区米兰,意大利。 15〜30:学生在课堂上的数 投资:€5.100 +报名费€60 - 检查奖学金计划 付款条件:长达10分期付款 报名时间:应要求 该方案的目标 发展管理基本技能和创造企业领导人无论参与者参与的区域。 它允许参与者领导管理岗位和人员,并改善与国际视野的管理流程。 程序* 第1周:战略领导力 古典和现代观领导;领导与管理;分享权力和信心。公司参观和项目工作。 第二周:商务谈判和解决冲突 谈判技巧和策略;环境分析和方式方法;调解在解决冲突中的作用。角色游戏。公司参观和项目工作。 第三周:跨文化管理 全球化和新的商业领域;国际并购和其对员工的影响;跨文化管理的基础。 公司参观和项目工作。 毕业典礼。 *受根据协调改变。 上一页读数:学生将收到一组文章阅读,以提前半年,允许类最好的准备。 *受根据协调改变。 上一页读数:学生将收到一组文章阅读,以提前半年,允许类最好的准备。 [-]

方案的领先企业和机构的高层管理人员 - 阿德尔

Instituto Internacional San Telmo
校园课程 在职学习 4 个月 April 2017 西班牙 塞维利亚 马拉加 + 另外1 个

勒达的目的是汇集商界领袖,政治家和西班牙和葡萄牙,战略思考论坛,有序的高级管理人员和集中的背景下,帮助他们巩固领先的公司和机构是经济增长的引擎,未来。 [+]

为什么ADEL 勒达的目的是汇集商界领袖,政治家和西班牙和葡萄牙,战略思考论坛,有序的高级管理人员和集中的背景下,帮助他们巩固领先的公司和机构是经济增长的引擎,未来。 随着不断的加速和不断增长的竞争压力面前,有必要反思如何克服这种竞争:创新,人才导向,成长... 如何最终实现在全球环境所需的卓越。 将让你分析了允许最大化的利基市场,提供了一个大众市场,在这种新技术正在改变消费和分配的模式的优势,新的商业模式。 你会遇到需要配置最大的企业群体,能够处理与侵蚀公司的盈利能力,有机会拓展新的客户和新的地域市场操作相比,领土的斗争。 这将最终开发一种精神框架 - 将不会收到“配方” - 补充了一些想法,这将帮助您设计并实施新的战略增长,这也可以与他们相同的商业环境的人分享,领导在南西班牙。 教学方法 案例教学法是其中的参与者必须面对企业实际情况的交互动态环境。 这是讨论有条不紊的事实,问题和业务情况,以做出更好的决策。 它不是简单的例子来研究公司的局面。 在每一种情况下,即已经住或生活在一个公司在给定时间的情况下进行了描述。 与会者分别准备每个案例。 他们应该分析公司的情况,并通过提出自己的解决方案和行动方针承担领导。 在这种情况下的方法,除了提出的实际情况,在董事会运作的团队协作方式的个体分析举行。 在这些团队合作,结论和建议进行了对比的个人行动,并与团队的其他成员,由一个学术助手协调交换了意见。 最后,全体大会,通过刺激和引导辩论,照顾了存在的问题,提出的解决方案及其实施后果的讨论进行有序,方法严谨老师带领进行。 该案方法生成的诊断技能和决策的显著进步,作为一个集团高管与专家老师的指导下,大量的专业经验讨论时使用。 该方法通过深入与顶层扬声器和行业专家讨论补充。 与会者简介 爱迪尔团队精心挑选的参与者,以确保他们的经验和责任水平的一致性和均匀性。 勒达也为参与者提供,除了学习在节目中举办的社交活动和晚宴过程中相互作用,产生高级别接触的难得机会。 在它的五个版本,主要企业西班牙南部的200多名高级管理人员参加了该计划。 学费 学费的价格是9,750欧元。 这一数字包括所有教材,住宿,膳食,咖啡和晚餐。 预约费:1000欧元将在十五日内作出从收到录取通知书,并在节目开始时的剩余量,或者通过转账或支票。 上述预约不得接纳任何回报。 否则未注明发票被发送给登记。 地方预订1000€ €8,750支付计划 共有9,750€ 税收优势。 他们可能来自商业和专业受试者的所得税活动净收入的确定被认为是扣除费用。以及在确定应纳税企业所得税,提供的能够证明从取得收入的贡献发达的活动。 [-]

发展专业和个人效能

Cox School of Business, Southern Methodist University
校园课程 在职学习 1 日 September 2017 美國 Dallas

发展专业和个人效能的目的是帮助忙碌的经理人的专业和个人提高效益,以铅的远见卓识和技能。 [+]

你怎么能在这个脱臼环境管理自己和你的团队实现和保持高绩效的文化?你怎么能保持激情和激励下,越来越多的压力和变化?该方案已经制定了专门为满足这些需求。 学习课程,如加速和冒险精神,创新思维,危机传播/媒体公关,有效的商业写作:从电邮给建议,面对冲突,更可以被视为半天班或类五段相结合,实现一个证书专业及个人工作效能。 通过灵活的增加一个半天班,加强你的领导技巧你的职业和个人价值。 班获得铜牌捆绑结合,银,黄金和白金证书。 概述 发展专业和个人效能的目的是帮助忙碌的经理人的专业和个人提高效益,以铅的远见卓识和技能。 半天班主要集中在实用工具,其目的是达成迅速和有意义的成果,并为企业提供通过考克斯考克斯领导中心,新加坡管理大学MBA学生相同。从国家赚取排名仅在商学院美达铜,银,金或白金证书,并学习如何更好地管理自己,你的团队和项目。 谁应该参加? - 中级到高级水平谁想要成为加强他们的专业和个人技能更有效 - 企业家 - 任何人都致力于实现一个个人发展计划日期: 始于2006年5月 - 检查的具体方案可以追溯到... [-]


发展个人的影响和冲击

MCE Management Centre Europe
校园课程 全日制 4 天 January 2018 比利时 布鲁塞尔 阿拉伯联合酋长国 迪拜 英国 伦敦 西班牙 巴塞罗那 巴林 法国 巴黎 + 另外9 个

今天的商业环境是不容易的。优先频繁变化,你需要更快获得结果。 [+]

中层管理者 为什么要参加这个节目? 今天的商业环境是不容易的。 优先频繁变化,你需要更快获得结果。 但是,在公司和组织,你并不总是有直接控制所有的人,你需要有效而及时地交付成果元素。 我们都知道,紧张,沮丧它可以是,试图让大家在一个项目团队提供项目及其零部件。 它也可以公正的工作与你的同事每天,他们只是太忙了,以帮助您与您的项目。 如果你能得到大家在船上,并支持你的想法,它将使生活变得更轻松。 这也为公司节省了时间和金钱。 但是你如何做到这一点? 你如何让别人来支持你的目标和目的? 你如何通过内部的政治工作,用自己的方式获得所需的协作和资源? 你如何让船上所有的利益相关者,包括你的同事,你的团队,高级管理人员,甚至客户和供应商? 谁应该参加? 如果你需要影响的人或团队把事情做好,那么这个程序是给你的! 您将如何受益? 服用后这个程序,你将能够: 影响你需要得到你的项目完成,以满足您的目标和目的的人 管理内部政治和困难群众,克服阻力 项目一期更强大,更自信,专业的形象,让其他人会听你的 构建,管理和利用同事的个人网络 应用更广泛的影响高冲击的策略来获得你所需要的,不管你的地位或权力的等级 你会怎样学习和实践? 这项计划是由经验丰富的经理谁挺起了通过跨国组织各种组织岗位高级职务便利,并且具有使用伦理的影响来实现的成果丰富的经验。 你会带上自己的影响力的挑战,该程序,您的协助将调整方案,以解决您的组参与者的挑战。 你会得到很多机会,通过各种案例研究,练习和角色扮演的练习你的影响力的技能,从您的推动者和你的同胞参与者的反馈。 模块一:你,影响和管理上下文 我们将着眼于影响力在战略实施中的作用 - 通过人来完成的把事情过谁,你没有权力 - 你的同龄人的合作团队需要达到自己的目标,甚至你的上司的赞助和资源分配,你需要实现你的部门策略。 我们还将介绍影响力的基础知识,你会了解你自己的影响因素的风格和能力。 通过案例分析,自我评估,角色扮演,同行讨论,思考,你会: 首先,获得自己的影响因素的风格和技术水平的认识 打造影响力在管理中的作用有了更深的欣赏和理解 得到一个概念性介绍影响要领 - 权力,政治,说服和战略实施/目标达成 对于确定自己的影响因素的挑战,实现自己的战略 模块二:导航组织的政治 不管你喜欢与否,组织政治是日常工作生活中不可或缺的一部分。 他们可以帮助或阻碍你的战略实施。 您将学习映射权力动态在您的组织,以及如何道德地使用它们来支持你的战略实施。 您还将学习如何识别和对付的人谁的行为是明里暗里阻挠你的战略实施。 通过案例分析,自我评价,介绍了概念,同侪讨论和自我反思,你会: 发展的态势感知和学习阅读的背后组织政治动态 - 人们在努力实现的目标? 检查操纵和影响,但从道德的角度 - 当它的好处是,当它穿越过线? 学习典型的影响力的战术,以及如何对他们保护自己 学习如何构建一个影响地图作为分析的影响方式和发展的基础 开发自己的影响力/政治的自己的战略执行方面的挑战和地图所涉及的利益相关方,包括您自己的政治,权力和影响力的位置 模块三:建立网络和联盟 你不能独自做到这一点;你需要人来帮助你实现你的战略。 你需要你的同行的合作;这意味着了解他们的目标和限制有关你和有关组织的目标,并确定对双方都受益的机会。 这意味着映射到他们的利益,获得他们的尊重和信任的合作。 这是一个容易得多,如果你已经创建了一个非正式的影响力的网络建设时间信任和互惠领先。 通过实际练习,同行讨论,自我反省,你会: 理解其背后的网络,一个非正式网络的力量,以及如何利用它为你的战略实施的原则。 我们将在内部网络和外部网络。 通过同情,诚实和信任信誉的重要性 - 很难建立,容易破坏 使用影响图不仅确定你需要什么,但你的潜在联盟伙伴需要为了成功 - 你能帮助他们呢? 对自己的影响,挑战更多的工作 模块四:说服和争取电阻 你怎么能带冲击沟通,说服,甚至激发人们加入你们? 这需要你个人风格的一些工作。 你如何处理困难的人,你怎么能战胜顽固的电阻? 我们将通过训练和指导工作实践说服和沟通。 在下午,将有时间把你的知识点的股票,并取回你的个人影响力的挑战。 通过单独练习,反思和教练,你会工作: 创建存在和有力的通信 通过事实,情感/价值和视觉效果展示可信度和真实性 说服技巧 作为张扬 识别性,不同类型的电阻器,以及如何处理它们 迷你课程冲突处理 从程序整合到一起,并​​学习要点 您个人的影响与程序的教练的支持挑战方面的工作。 制定一个“影响”的行动计划,这将帮助你执行你的部门的策略 为什么参加一个MCE程序? TOP计划:近40万名参加者在MCE公开报名程序参加 实用:务实的学习方式 - 学习的今天,适用明天 促进者:MCE的辅导员都是专家在自己的领域有丰富的业务经验 国际:全球最佳实践,并与同龄人来自全国各地EMEA联网 确认:MCE是排名靠前的学习供应商,在领导技能和商业触觉一个独特的产品。 推荐:95%我们的客户会回来的另一个程序,并建议MCE [-]

公爵领导方案:多域方法

Duke University, The Fuqua School of Business
校园课程 在职学习 6 天 September 2017 美國 Durham

杜克大学的领导力课程:多域可使学生参加,以便解决全面的领导方法不同的情况.... [+]

项目描述

杜克大学的领导力课程:多域可使学生参加,以解决对领导各种情况的综合方案。在许多领域的研究,包括组织行为学,社会学,心理学和政治学绘画,该计划将帮助您在激烈的制度化和支持的环境中直观的领导能力。

该方案使用一个帮助学员发展六个领域的领导能力,个性化的方法。该课程的核心是一个360度评估工具,是在由参与者的同事计划提前完成。与会者留下一个成功的领导班子可以立即实施个性化计划的方案。

谁应该参加

杜克大学的领导力课程是与当前或预期的领导责任人的理想,从高层管理人员和经理人预期范围承担领导角色,对那些谁不担任管理职务,但预计中的领导和影响他人当然,他们的工作。 ... [-]