30 课程 程式 在 墨西哥 for 2024

University Of Colima通过其文学与传播学院提供外国人学术西班牙语课程，该课程允许学生注册三个级别的西班牙语学习之一：初级、中级和高级。每组最多可容纳 20 名学生。

在线墨西哥城数据分析新手训练营 在Tecnológico de Monterrey数据分析新手训练营中，我们致力于帮助我们的学生为成功做好准备。随着数据在当今经济中的兴起，我们的计划侧重于教授学生分析和解决复杂数据问题所需的实践和技术技能。 这个兼职课程涵盖广泛的技术，如中级 Excel、Python、SQL、Tableau、机器学习等，为期 24 周。通过灵活的在线时间表，即使您目前正在工作或正在上大学，也可以提高您的技能。

公司和学生的投资和结果之间的最佳平衡。 inlingua Company Group 计划允许您根据公司及其参与者的需要选择现场或远程课程的时间表和频率，以及课程内容。可以灵活地重新安排面对面或远程课程，以充分利用课程。公司团体由在新语言方面具有相似技能的参与者组成。我们的学术部门通过在线评估和口头确认来确定每个学生的水平。课程可以在我们的 inlingua 语言中心、公司设施或通过我们的专属平台 inlingua Virtual Classroom™ 进行。

IMAC 还为需要更多个人关注或平衡工作和学校安排的学生提供私人课程。私人课程的结构可以满足您的需求，从一小时到您喜欢的时间不等。我们的私人课程非常灵活，您可以在任何工作日开始。最低年龄：6

我们针对每个公司和部门的特殊需求，设计和提供了奢侈品课程和奢侈品营销或销售培训计划，重点是将即时实用技能转移到工作中。

以流利度为重点，通用课程将让您提高您的西班牙语水平，让您实际了解该语言以及如何使用它。您将专注于 4 项技能：口语、听力、阅读和写作。您将提高您的水平并最大限度地提高您使用西班牙语的能力。如果您符合以下条件，您将从本课程中获得更多收益： • 您的级别介于初级和高级之间。 • 您想利用在西班牙语国家度过的空闲时间来提高您的西班牙语水平。 • 您希望在获得信心的同时快速有效地提高您的西班牙语水平。 • 您想提高您的流利程度，并在日常情况和语境中真正理解西班牙语。

ECRO 已与不同的国家和国际机构签订了与文化资产研究和保护相关的协议，以促进学术流动活动、共享知识并利用基础设施进行研究。

这个领域的所有主题都密切相关，因为它们不仅标志着每个时代出现的事件，而且让我们看到了成长过程和专门化历史时刻的变体。哲学史让我们看到人的思想是如何被记录在书本上的，但它在风俗、共存、人类事件的各个领域也有细微差别，从而创造出人类自己的文化。科目 古代哲学史及其历史语境 i 古代哲学史及其历史语境 ii 中世纪哲学史及其历史语境 现代哲学史及其历史语境 当代哲学史及其历史语境 伊比利亚美洲哲学史

该地区的海岸延伸至三个区域：San José de el Cabo、Cabo San Lucas，以及连接这两个人口的 33 公里，被称为“走廊”。在东部，圣何塞德尔卡波 (San José del Cabo) 的中央广场和街道上绿树成荫，邀请您慢步走，欣赏殖民时期的建筑，逛逛精品店和画廊。沿着连接两个城镇的“走廊”，豪华的度假村、令人惊叹的水疗中心和巨大的高尔夫球场使洛斯卡沃斯名声大噪。这条路旁边是被公认为最好的水上运动的海滩。 Playa Medano 最靠近 Cabo San Lucas，毫无疑问，它是庆祝活动的中心，让所有游客都感到振奋。酒吧、夜总会和餐厅是定义卡波圣卢卡斯的迷人且永恒的节日环境。尝试冰冻的“牙买加”，或者放松地啜饮镇上餐厅里冰冻的玛格丽塔酒，同时让您在洛斯卡沃斯 (Los Cabos) 的两侧尽情享受。冒险才刚刚开始。课程 在 Cabo San Lucas，我们为您提供西班牙语课程，这些课程既有趣又轻松，适合太平洋最好的天气。合格的本土教师全年提供教学。课程在一周中的任何一天以最多 6 人的小组形式开始。您可以在您的公寓、酒店餐厅或最喜欢的咖啡馆上课。

我们培养年轻学生的技能、态度和知识，使他们能够继续深造或加入工作世界；我们通过巩固纪律、学习、个人和团队合作的习惯来做到这一点。我们促进语言本身和外语的口头书面理解和表达。我们鼓励将科学知识作为一种综合知识，将其分为不同学科，以批判性地解决问题。我们宣传自己的身体知识、护理习惯和健康；除了加强他们的情感能力，我们在他们与他人的关系中实践宽容、尊重、公平和非歧视。

目的 学生从基础教育教师的角色出发，对预防和促进行为弹性的行为进行全面反思，并将在虚拟博客上发布。

在 ANUIES 的目标和政策框架内，该局承诺参与该国高等教育战略项目的设计和执行，以应对该国高等教育议程上的结构性问题。国家背景。在这两种情况下，它都在意味着有效管理信息、开发知识、产生想法并将其转化为指导决策的行动路线的程序下运作。 最终，它旨在： “在高中和高中阶段以学习为导向的教育过程的战略领域的研究工作成果，可以产生新的知识，有助于支持政策的设计和推广，在项目的框架内学术总局，因此，执行总秘书处的工作计划。 ” 目前正在开发构成最相关事项的项目，例如学生关怀，通过学习过程的转变，教师在更具活力、要求更高的制度框架中的新角色；加强辅导计划和构建墨西哥教育研究地图。

墨西哥代表、来自索诺拉大学的@Marisol Delgado Torres - 也代表墨西哥国际教育协会 (@AMPEI) - 参加了小组讨论，讨论墨西哥存在的不同出行选择。 他首先评论了墨西哥高等教育的构成，分享了公共机构和私立机构的优缺点，以及当今在线模式的巨大机遇。 他解释了在墨西哥开展研究的方式有哪些：双边协议、合作网络（主要与拉丁美洲学术交流计划和教育流动学术计划）、虚拟模式（电子电影、COIL 和镜像课程），并补充说这最后一种方式具有与面对面移动相同的好处。他补充说，墨西哥在#CONACYT国家优质研究生课程注册上有 2,435 个课程，为国内和国际学生开展研究生课程，目前有几项申请被接受，用于提供不同的奖学金。 在结束参与之前，他回答了公众的一些疑问，他表达了机构对恢复面对面流动的不确定性，并评论说如果全球突发事件，他们可能能够在 2021 年下半年恢复被控制。最后，他与听众分享了一段关于墨西哥丰富文化的视频，鼓励他们加入该国不同机构提供的项目之一。

无论您选择哪种公式，我们的小组都很小：每个班级至少有 2 人，最多 6 人。您决定学习的强度；您可以参加每周至少 20 小时课程的西班牙语沉浸式课程、半强化西班牙语课程或更轻松的课程，例如每周 4 小时。我们所有的课程都在位于梅里达历史中心的学校教授，为什么要集体学习西班牙语？您将与来自世界各地的人们互动。这是一种独特而有益的体验，您会记住很长一段时间。你也向别人学习：你的同学肯定会有你没有想到的问题，所以你会扩展你的西班牙语知识。它比私人课程便宜。因为你会听到不同的人用他们的口音说话，所以你会在口语理解上做更多的工作。